[Kathy Kreatz]: Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Dapre lòd Gouvènè Baker nan dat 12 mas 2020 ki sispann sèten dispozisyon nan Chapit 30A, Seksyon 18 Lwa sou Reyinyon Ouvè yo, ak lòd Gouvènè a nan dat 15 mas 2020, ki limite estrikteman kantite moun ki ka rankontre nan yon sèl kote, reyinyon Komite Lekòl Medford sa a pral fèt atravè patisipasyon pi lwen posib. Pou jwenn enfòmasyon espesifik konsènan direktiv jeneral pou patisipasyon aleka manm piblik la oswa pati ki gen dwa epi ki bezwen patisipe nan reyinyon sa a, tanpri vizite sitwèb Vil Medford nan www.medfordma.org. Pou reyinyon sa a, manm piblik ki vle koute oswa gade reyinyon an ka fè sa lè yo jwenn aksè nan lyen reyinyon yo bay nan dokiman sa a. Piblik la p ap gen dwa ale nan emisyon an an pèsòn, men nou pral fè tout efò posiblite pou asire ke piblik la ka byen wè emisyon an an tan reyèl atravè mwayen teknik. Si malgre tout efò nou yo nou pa kapab fè sa, n ap poste anrejistreman odyo oswa videyo ki transkri nan yon lòt transkripsyon konplè reyinyon an sou sit entènèt Vil Medford ak Medford Community Media osito posib apre reyinyon an. Anplis de sa, yo ka soumèt kesyon oswa kòmantè pandan reyinyon an nan imèl medfordsc nan medford.k12.ma.us. Moun k ap voye yo dwe mete enfòmasyon sa yo: non ak siyati yo, adrès postal Medford yo, ak kesyon oswa kòmantè yo. ou ka rele Sèvi ak nimewo telefòn 1-929-205-6099. Antre ID reyinyon 988-5234-6189 lè w mande w. Rep. McLaughlin, si ou ta ka rele. Manm Kongrè Graham. isit la. Manm Kretz. isit la.
[Melanie McLaughlin]: Manm Kongrè McLaughlin. Manm Marston. isit la. Senatè Russo.
[David Murphy]: isit la.
[Melanie McLaughlin]: Mimbro van der Kloot.
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm van der Kloot, tanpri, pran inisyativ seu som. prezante.
[Melanie McLaughlin]: Majistra Lungo-Cohen.
[Breanna Lungo-Koehn]: Kado. 7 moun te prezan e 0 te absan. Si nou tout te ka leve kanpe e salye drapo a. Mwen sèmante fidelite ak drapo Etazini nan Amerik la ak repiblik li reprezante a, yon nasyon anba Bondye, endivizib, ak libète ak jistis pou tout moun. Nou gen negosyasyon, pwoblèm legal, ak reyinyon egzekitif. Medford School Board nan Sesyon Egzekitif dapre Seksyon 21A Atik 30A Lwa Jeneral yo. Pou prepare pou pwosesis negosyasyon an ak anplwaye ki pa sendika yo, espesyalman pwosesis negosyasyon ki enplike akò travay pèsonèl sipèentandan an, Komite Lekòl Medford la pral reyini ankò nan sesyon piblik apre sesyon egzekitif li a.
[Melanie McLaughlin]: Janm... ale nan yon reyinyon egzekitif?
[Breanna Lungo-Koehn]: Ale nan sesyon egzekitif la, ak Konsèy Rousseau chita dezyèm fwa. Live lis.
[Melanie McLaughlin]: Manm Kongrè Graham. Wi. Manm Kretz. Wi. Manm Kongrè McLaughlin, wi. Manm Marston.
[Melanie McLaughlin]: fim wouj? Sim. Manm Dr Van Klut? Sim. Long Curran preferans?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, mwen sèten. Negatif zewo. Nou pral antre nan sesyon egzekitif epi retounen pi vit posib. Nou ap kite sesyon egzekitif la. Nou te gen kèk minit an reta men alè, 637. Nap anrejistre. Nou te pran lis la epi salye drapo a. Si mwen ka pran yon poz pou yon ti moman, mwen jis vle rekonèt ke gen souvan sijè ki natirèlman kontwovèsyal. Anpil moun gen opinyon diferan, opinyon fò. Mwen respekte sa. Mwen respekte dyalòg ak respè deba. Men, sa ki te pase Mèkredi pase a se yon sijè diskisyon ak sèman ak sèmante, menm apre yo fin mande moun respekte l, yo pap tolere. Si yon moun itilize oswa nonmen yon lòt moun, manm administratè, oswa manm komite lekòl la (oswa vis vèrsa) oswa ensilte yon lòt moun sou Zoom, yo pral fèmen bouch li epi yo p ap kapab pale pou rès reyinyon an. Si nenpòt kòlèg objeksyon, tanpri fè m 'konnen nan moman sa a. Mwen pral mande Doktè Cushing si li ka kontwole sa tou poutèt non yo ak mank respè. Yo p ap tolere joure. Manm Kongrè McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi, Majistra. Mon kapab osi demande ki, dapre Robert's Rules of Order, nenport ki dimoun ki adres okenn manm Komite i koz atraver Chairman. Ankò, sa yo se règ Robert yo. Kondisyon an se pou w pale ak prezidan an. Nou pa pale dirèkteman ak manm yo. Mèsi. Mwens anplwaye yo. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, atravè Prezidan an, yo pral note non ak adrès. Tanpri bay non w ak adrès ou anvan w pale. Se te pou reyinyon komite lekòl sa a, e tout komite lekòl nou yo ap suiv règ sa yo alavans. Apre sa, nou apwouve minit yo. Se te reyinyon Komite Lekòl la nan dat 8 mas 2021, reyinyon regilye nou an. Si gen yon mosyon ki mande approbation.
[Melanie McLaughlin]: Mosyon pou aprouve.
[Breanna Lungo-Koehn]: Depite McLaughlin te nonmen, depite Van der Kloot patwone.
[Melanie McLaughlin]: Senatè Graham.
[Melanie McLaughlin]: Manm Kryz yo? Wi. Manm Kongrè McLaughlin, wi. Manm Mouston? Wi. Senatè Russo? Wi. Landkert manm?
[Melanie McLaughlin]: Majistra Lungo-Cohen?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. 7 si wi; 0 si non. Yo te apwouve minit reyinyon 8 mas 2021 la. Katriyèmman, apwouve bòdwo, transfere resous, epi apwouve pewòl. Mosyon pou aprouve. Mosyon ki demann laprouvasyon Manm Bandikruit, seconded par Manm Kretz. rele.
[Melanie McLaughlin]: Senatè Graham.
[Melanie McLaughlin]: Manm Kretz. Wi. Manm Kongrè McLaughlin, wi. Manm Marston. Wi. Senatè Russo. Wi. manm gwoup yo.
[Melanie McLaughlin]: 克恩·克恩。
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, sèt wi ak zewo non. Yo apwouve fakti ak pewòl. Èske gen yon rapò ki soti nan sekretè a?
[Melanie McLaughlin]: Non, sekretè a pa rapòte, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Apre sa, nou gen sizyèm rapò komite a. Premyèman, Konsèy Kreatz, ou te Prezidan reyinyon Soukomite Bilding ak Lakou nan dat 3 mas 2021.
[Kathy Kreatz]: Wi, mon’n lir bann minit, mon’n lir bann bref minit dernyen meeting, me pou en rezon mon’n bliye fer en mosyon pou aprouv sa minit. Nou te vote sou sa nou te vote pandan reyinyon an, e sa te chanje lide. Alor mon ti fer en mosyon pou aprouv prosen. dezyèm.
[Breanna Lungo-Koehn]: Konsèy McLaughlin te segonde mosyon an pou apwobasyon. Tanpri rele.
[Melanie McLaughlin]: Senatè Graham.
[Melanie McLaughlin]: Manm Creatz. Sim. McLaughlin Mambro, Analog. Musone Manm. Sim. Memwa wouj amelyore. Sim. Van der Kloot brode.
[Melanie McLaughlin]: Majistra Lungo-Cohen.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. 7 se pozitif, 0 se negatif. NIT se oke. Dezyèmman, Prezidan an se Paulette van de Kloot ki te yon manm nan reyinyon Soukomite Kourikoulòm nan 10 Mas 2021. Si ou ta ka bay yon rezime tou kout.
[Paulette Van der Kloot]: Majistra, mwen te vle mande w si ou ta ka ale nan pwochen kesyon an epi adrese dènye a. Mwen te pran vire a paske mwen te toujou gen lèt angajman kominotè mwen an, kidonk mwen poko pare. Kidonk, mwen ta apresye si w ta ka pale ak kèk nan lòt sou-komite yo an premye.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, twazyèm, reyinyon Komite an antye, 10 mas 2021. Se mwen menm. Se te reyinyon nou an.
[Paul Ruseau]: majistra?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, manm Kongrè Rousseau.
[Paul Ruseau]: Mon anvi fer en mosyon pou ranvwaye sa zafer. Mint sa yo trè, trè long pou yon reyinyon ki long e mwen bezwen plis tan pou m dijere yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Konseye Russo te pwopoze mosyon an epi li te segonde... Dezyèmman. Manm Kongrè Graham, tanpri rele.
[Melanie McLaughlin]: Senatè Graham.
[Melanie McLaughlin]: Manm Creatz. Sim. Manm pou McLaughlin. Sim. Musone Manm. Sim. Memwa wouj amelyore. Sim. Van der Kloot brode.
[Melanie McLaughlin]: Majistra Long-O'Kahn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. 7 si wi; 0 si non. Twazyèm fwa a te ranvwaye. Katriyèmman, nou pral gen yon reyinyon Soukomite Pèsonèl ak Bidjè le 16 mas 2021. Se manm Mouston ki prezide komite a.
[Mea Quinn Mustone]: Mèsi, Majistra. Bonswa tout moun. Nan Komite Pèsonèl ak Bidjè nou an, Manm Van der Kloot ak Manm Kreatz te vin jwenn nou, e Asistan Direktè nou an, Mesye Murray, te pataje dat pou pwochen bidjè nou an. Kidonk mwen pa konnen si nou ka pataje dat yo sou ekran an pou moun ka wè yo. Msye Murphy, eskize Msye Collins, Msye David Murphy, ak Msye David Murphy. Mwen toujou konfonn de la. pa gen pwoblèm.
[David Murphy]: Se yon privilèj pou travay ak pwofesè lekòl leta yo.
[Mea Quinn Mustone]: Se poutèt sa, nou te revize dat yo pwosesis pou sezon bidjè a, ki ta dwe vini pi bonè olye ke pita. Sa a se jis pou moun ka ekri li si yo vle koute. Nou poko fikse yon lè egzak, nap jis tann orè tout moun konfime pou nou ka wè ki lè ki pi bon. Mesye Murphy, mwen mande si ou gen nenpòt lòt bagay pou ajoute sou chak sijè. Yo kouvri plis pase tout bagay ki nan lis la.
[David Murphy]: 嗯，这些是一般主题。 特别是对于后一部分的一些部门，特殊教育和中央办公室等将纳入许多部门，这将作为预算过程的一部分得到强调。 关于还有其他的开始时间 在此期间举行的论坛和社区会议。 因此，我们稍微推迟了日程安排，但这些会议通常是晚上的会议。 因此，对于希望参与的社区成员，开始时间将在下午 5:30 至下午 5:30 之间。下午 5:30 和晚上 7:30，具体取决于当晚的安排。 这可能还取决于其中一些是否持续两个小时，另一些持续一个小时。 因此，我们将尽力提前提供尽可能多的具体信息，以便人们能够确保按照他们认为合适的方式参加或参与。
[Mea Quinn Mustone]: Mèsi. Manm Kongrè McLaughlin, mwen pa sèten si mwen rele w paske sa a se Soukomite Konstriksyon an, oswa Maya, èske w ap rele Kongrè a McLaughlin? Manm Kongrè McLaughlin, padon, Manm Kongrè McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mèsi paske w pataje sa. Mwen jis vle di manm kominote yo ke si ou reyèlman vle konprann machinasyon dèyè-sèn nan fason bagay yo deside ak ki jan yo finanse, ale nan odyans bidjè sa yo byen vo li ak anpil plezi. Se konsa, mwen ta anpil ankouraje patisipasyon nan men moun ki vle yon konpreyansyon klè sou ki sa ak ki jan lekòl nou yo finanse. Mèsi, Manm Moonstone.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Mosyon pou aprouve minit.
[Unidentified]: Mosyon pou aprouve.
[Breanna Lungo-Koehn]: Senatè Graham.
[Jenny Graham]: Anvan koloran. Mèsi. Wi, mwen jis poze yon kesyon senp. Lè m te li minit yo, mwen pa t wè kesyon nou te poze ane pase a sou ki atik ki pa nan bidjè ki ta amelyore rezilta elèv yo. Mon anvi fer sir ki bann departman i donn nou sa lenformasyon ankor sa lannen pour nou kapab Kòmanse konpare lis sa a ane apre ane epi asire w ke nou ka pibliye memo ki sanble ak kominote a sou ki kote lajan sa yo pral finalman. Èske sa fè pati diskisyon an oswa èske li ka enkli nan bidjè a?
[David Murphy]: Li ka sètènman enkli nan prezantasyon an. Li esansyèlman refere a priyorite ki pa nesesèman fè pati rekòmandasyon sipèentandan an bay komite lekòl la, men dapre plizyè administratè, Èske li pral gen yon enpak sou pèfòmans elèv yo?
[Jenny Graham]: Wi, mwen ka voye ba ou papye travay nou te itilize ane pase a si sa ta itil.
[David Murphy]: Natirèlman, mwen panse ke memo 29 jen an se te akimilasyon diskisyon sa a, pa vre?
[Jenny Graham]: Wi, mwen gen yon calcul mwen ka voye ba ou, byenke li ka manipile.
[David Murphy]: San danje.
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Kongrè McLaughlin, Manm Kongrè Russo?
[Melanie McLaughlin]: Wi, mèsi. Mesye Murphy, mwen jis vle di ou mèsi pou diagramma a ke mwen konnen w ap revize. Kidonk, li ta trè itil si nou te kapab diskite sou sa nan pwochen reyinyon an. Èske tout bagay anfòm?
[Paul Ruseau]: San danje.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Senatè Rousseau.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Nou ti annan en mosyon lannen pase pou ganny sa parti dan Bidze, me sa i nouvo. Èske nou santi nou bezwen yon mosyon, oswa èske mosyon an ap fèt imedyatman? Mwen pa vle wè yon demonstrasyon nan yon depatman k ap travay di; Se konsa, pa gen okenn lis sa yo paske mwen jis pa vle nou antre nan sitiyasyon sa a. Se konsa, mwen jis vle tande moun nan gouvènman santral la ke yo pral jwenn yon lis tankou ane pase oswa pi bon. Si se sa li ye.
[Marice Edouard-Vincent]: Wi, nou pral. Nou pral sèvi ak yon fòma ki sanble anpil ak ane pase. Se konsa, mwen ta di ou ta dwe atann sa nan tout depatman yo. Chèf depatman yo te enfòme ke nou pral suiv yon fòma ki sanble ak ane pase.
[Paul Ruseau]: Mèsi anpil.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mosyon pou apwouve minit Manm McLaughlin te soumèt epi ki te segonde pa Manm Miss Stone. Mwen dezyèm. Nimewo telefòn Komite a.
[Melanie McLaughlin]: Eskize m, manm Kongrè Graham?
[Jenny Graham]: Wi. Wi.
[Melanie McLaughlin]: McLaughlin Mambro, Analog. Moussen manm? Sim. fim wouj? Sim. Manm Dr Van Klut?
[Melanie McLaughlin]: Majistra Ron Klein?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. 7 si wi; 0 si non. Pwosedi reyinyon yo apwouve. Senkyèm, Reyinyon Soukomite pou Sante Konpòtman Edikasyon Espesyal, 18 mas 2021, ki te prezide pa Manm McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Wi. Mèsi, Majistra. Nou te rankontre 18 mas. Kòm ou konnen, nou divize chak reyinyon an 45 minit. Youn nan sijè yo se sante konpòtman, espesyalman lekòl ki enfòme sou chòk. Dezyèm mwatye reyinyon an te konsakre nan edikasyon espesyal. Bati amitye ak moun ki gen andikap oswa ki pa gen andikap nan lekòl la ak nan kominote a. Lè sa a, nou chanje lòd la chak mwa. Se konsa, sante konpòtman an vini an premye mwa sa a. Kesyon nou vrèman te poze konseye Stacey Schulman nan reyinyon sa a se: Ki jan nou satisfè bezwen sosyal-emosyonèl elèv yo ak fanmi yo lè nou retounen lekòl nèt? Tou de lekòl an pèsòn ak lekòl aleka yo disponib pou moun ki chwazi opsyon a aleka. Lè sa a, Stacey te pataje avèk nou ke te gen yon ogmantasyon nan konsèy gwoup, konsèy estrès nan kèk klas, gwoup sipò nan lekòl segondè, ak plis konsèy endividyèl nan klas sizyèm ane. Nou te pale ak yon kantite paran nan konferans la ki vrèman sousye de bezwen sosyal-emosyonèl pitit yo, espesyalman konpare ak rekritman akademik. Epi moun ka santi li tou, Anvan rekritman akademik ka kòmanse, bezwen sosyal-emosyonèl bezwen satisfè. Lè sa a, gen Mrs. Shulman te di ke kanpay pwomès Sandy Hook la ap relanse epi Medford te pwomèt tou. Sa a se yon emisyon nou te fè nan tan lontan an ak deviz yo se Start with Hello. Mwen panse ke nan lekòl segondè, li kòmanse premye semèn nan mwa avril. Nou mande pou yo envite fanmi oswa manm komite lekòl la pou yo wè Kanpay Sandy Hook Pledge an aksyon. Te gen kòmantè tou sou timoun nou yo santi yo akable. Ki sa ki fè ak timoun ki gen enkyetid ant youn ak de mèt? Ki jan nou rezoud pwoblèm sa a? Stacey pale sou kominote enkyetid la. Te gen kèk fanmi, yon papa an patikilye, ki te tou yon travayè sosyal ki gen lisans. Li te reyèlman patisipe nan reyinyon sa yo epi, kòm yon manman de elèv ki enskri kounye a nan Medford Public Schools, pataje sa li te tande nan men anpil elèv ak fanmi, ki se ke timoun nou yo reyèlman bezwen kèk entèraksyon sosyal ak elèv nou yo bezwen kèk entèraksyon sosyal youn ak lòt. Ki jan nou ka fè sa? Ou konnen, ki opòtinite yo ye, si se kapab fè randone nan mòn yo kòm yon gwoup oswa ansèyman nan zòn nan oswa, ou konnen, mwen devine, semèn pase a nou te gen yon jou kote nou pa t 'fè devwa ak, ou konnen, nou jis te panse sou ki bezwen sosyal ak emosyonèl yo. Mwa pwochen, nou pral revize rekòmandasyon politik soukomite a gen entansyon fè pou rapò Me li a. Kidonk, ou konnen, repanse devwa, sa se yon lòt pwoblèm alantou egzijans akademik sa yo nan yon moman kote moun yo toujou ap eseye ratrape sosyal-emosyonèlman, kidonk sa a se kle nan sante konpòtman ak Lè sa a, bati amitye ak kominote nan lekòl la. Nou te pale ak Susanna Campbell, Direktè Lapawòl ak Lang, ki ansanm ak kòlèg nou yo te kreye yon bibliyotèk gwo resous sou Google Docs - tout bagay soti nan istwa sosyal pou fanmi yo, pwofesè yo ak lòt moun yo itilize pandan y ap retounen lekòl, istwa sosyal pou diferan sitiyasyon ak liv. Se konsa, nenpòt moun ki enterese nan yon lyen nan Google Doc sa a ka kontakte nou Mwen sèten katab Google la ka jwenn Susanna Campbell, ki ap travay tou sou demann nou an, oswa mwen ta dwe di, ak Paul Teixeira, Direktè Lang Angle nou an, sou idantifye istwa sosyal ki ka tradui nan lòt lang pou itilize pa elèv yo. Mwen bezwen sa. Sa vrèman eksitan. Mwen trè kontan gen opòtinite sa a. Nou ap pale sou sit entènèt Konsèy Sekirite Inivèsèl la. Sa a se sit entènèt la nou ap pale sou Istwa Sosyal yo. Mete ajou komen yo. Nou espere elaji pwogram Common Ground yo ofri nan lekòl yo pou devlope amitye. Ant elèv ki gen andikap ak elèv ki gen kapasite. Sa a se yon pwogram pwouve ki egziste nan lekòl segondè yo epi yo ta renmen wè li agrandi oswa yo ta renmen ou konnen komite a ta renmen elaji li kòm yon opsyon ochwa epi nou ap eksplore opsyon posib. CCSR pral konsantre sou konsyantizasyon andikap le 27 avril. Enteresan, istorikman, Semèn Divèsite nan Lekòl Piblik Medford pa te enkli pwoblèm andikap. Donk sa a se premye ane ke andikap yo te enkli. Pandan Semèn Divèsite, nou te panse se te yon nòt ki vrèman enpòtan pou nou pa montre bagay ki poko fèt, men pou nou raple moun andikap se divèsite e ke yo klèman bezwen mete yo nan nenpòt konvèsasyon sou divèsite. Apre sa, aktyalizasyon Medford Recreation, gen yon konvèsasyon sou pwogram adaptasyon kont pwogram enklizif, epi kounye a nou kontan ke nou kòmanse wè kèk pwogram adaptasyon nan nivo rekreyasyon. Yon fwa ankò, te gen yon diskisyon sou kisa relasyon kanmarad yo te tankou, ke yo te orizontal, pa vètikal. Nan pwogram adaptasyon, se souvan moun ki gen yon andikap ki resevwa sèvis nan men kanmarad olye ke yo devlope relasyon inik ak otantik avèk yo. Se poutèt sa, nou anvi ede Medford Recreation Center avanse nan planifikasyon adaptab ak enklizif ak sipò manm kominote a ak moun ki gen enterè ki patisipe nan reyinyon sa yo ak lòt. Lè sa a, nou bay yon mizajou sou lakou rekreyasyon enklizif. Kidonk, pou moun nan nou ki pa konnen, pral gen yon reòganizasyon lakou rekreyasyon nan lakou rekreyasyon McGlynn Elementary School, ki sitiye santralman nan vil la epi ki ka itilize pa anpil manm kominote andeyò kominote lekòl McGlynn la. Kòm yon rezilta, lakou rekreyasyon yo ap restriktire ak yon vizyon vrèman enklizif. Espas jwèt ak eksperyans. Kòm sa, nou gen chans genyen kèk manm kominote a ki ofri ekspètiz inik nan domèn sa a, e nou kontan pou avanse pou pwojè sa a. Kidonk, pwochen reyinyon nou an ap fèt Jedi 15 Avril, kote nou pral diskite sou rekòmandasyon politik yo, e pwochen reyinyon nou an pral 20 Me. Nou espere ou ka jwenn nou sou 15 Avril soti nan 5 a 6:30 pm epi yo pral evidamman afiche sou entènèt. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi anpil manm Kongrè McLaughlin. Èske te gen yon mosyon nan reyinyon plenyè a pou aksepte minit yo? Mosyon pou aksepte minit. Adjwen Van der Kloot, segonde pa Adjwen McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: dezyèm.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tanpri rele.
[Melanie McLaughlin]: Graham Mambron. Sim. Manm Creatz. Sim. McLaughlin Mambro, Analog. Musone Manm. Sim. Memwa wouj amelyore. Sim. Van der Kloot brode.
[Melanie McLaughlin]: Èske mwen ka ale, Karin?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, sèt wi ak zewo non. Pwosedi reyinyon yo apwouve. Manm Van der Kloot, èske w ta renmen ranvwaye reyinyon w la jiska fen reyinyon sa a oswa pwochen reyinyon an?
[Paulette Van der Kloot]: An reyalite, mwen vle prezante yo nan pwochen reyinyon an. Mwen te wè rapò Doktè Qualls la epi yo pa t bay okenn lyen. Avèk lyen sa a, diskisyon an ap vin pi enpòtan. Se konsa, mwen pral pale sou sa epi nou pral adrese sa nan pwochen reyinyon an.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sanble gwo. Manm Van der Kloot te fè yon mosyon pou Tablo 2 anvan reyinyon 12 Avril la, dezyèm manm Graham, tanpri rele.
[Melanie McLaughlin]: Graham Maybin? Sim. Kryze manm? Sim. Manm McLaughlin? Sim. Moussen manm? Sim. fim wouj? Sim. Manm Dr Van Klut?
[Melanie McLaughlin]: Majistra Lungo-Cohen?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. 7 si wi; 0 si non. Yo te soumèt minit reyinyon an. Setyèm, nou gen angajman kominotè, imel angajman piblik, wi. Mwen te gen plizyè imèl sou sa. Oke, kite m 'li li epi Lè sa a, ou ka... Wi, padon. Yo ka soumèt imèl pou patisipasyon piblik, kesyon oswa kòmantè pandan reyinyon an lè w voye yon imèl medfordsc nan medford.k12.ma.us. Moun k ap voye yo dwe mete enfòmasyon sa yo: non ak siyati yo, adrès Medford Street yo, ak kesyon oswa kòmantè yo. Manm pou van der Kloot.
[Jenny Graham]: Anvan yon manm Bandicoot li antre a, èske mwen ka mande l pou l li politik patisipasyon piblik nou an pou moun ki planifye pou yo patisipe yo konnen kijan pou yo patisipe nan yon fason ki konsistan avèk pwòp règ nou yo?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Èske ou vle pataje ekran ou a?
[Jenny Graham]: Mwen byen kontan mwen li li. Petèt nou ta dwe kòmanse afiche li dirèkteman nan kalandriye a. Règleman nou an se ke nenpòt sitwayen ki patisipe nan yon odyans ka pale yon fwa, pou jiska twa minit, sou nenpòt atik nan ajanda nan yon reyinyon Komite Lekòl la kòm yon pati nan Agenda Angajman Kominotè a. Yo ta adopte yon lwa ki bay nenpòt sitwayen privilèj pou yo poze nenpòt kesyon oswa pou yo tande yo sou nenpòt pwoblèm devan konsèy lekòl la. Nenpòt atik yo dwe prezante yo dwe soumèt alekri bay Sipèentandan an anvan midi nan Mèkredi anvan reyinyon pwograme a, ak yon maksimòm senk minit pèmèt pou nenpòt prezantasyon.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Manm Graham. Manm pou van der Kloot?
[Melanie McLaughlin]: San danje.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, dekonekte anvan ou regrèt sa. Sonje byen, nou gen yon panelist ki souvan gen yon bagay pou di.
[Melanie McLaughlin]: Wi, jis pou klarifye sa a, te ale nan reyinyon anvan an ankò anvan yo te eli epi gade nan politik la. Mwen jis vle klarifye moun yo ke nan minit yo soti nan Mèkredi anvan reyinyon an nou te gen yon demann senk minit ak patisipasyon piblik, men ok. Si ou pa soumèt yon demann pou patisipasyon piblik, ou ka pale sou nenpòt sijè pou jiska twa minit alafwa, jis pou klarifye, paske mwen pa vle moun yo panse ke si ou pa soumèt yon demann pou patisipasyon piblik anvan Mèkredi anvan reyinyon an, ou pa pral kapab asiste. Sèlman si ou vle plis tan pou pale sou yon bagay, ou ka voye li ba yo anvan Mèkredi. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm pou Vandergroot.
[Paulette Van der Kloot]: Wi, Majistra, nou te resevwa sis lèt. Premye a rele "Demann enfòmasyon Komite Konsiltatif Lekòl Columbus." Se Luchita Hiller ki òganize reyinyon an, 58 Metcalfe Street, Medford. Li te di: Alo, m ap eseye jwenn enfòmasyon sou fason pou m aplike nan komite konsiltatif ki responsab pou chwazi nouvo non pou ranplase non lekòl Columbus ki egziste deja yo epi sou fason pou m soumèt yon nominasyon pou yon nouvo non. Mwen tcheke sou sit wèb Ministè Sekirite Piblik la epi mwen pa jwenn anyen. Èske w ka di m ki kote enfòmasyon sa yo kòrèk? Mèsi. Èske gen moun ki vle rezoud pwoblèm sa a?
[David Murphy]: Mwen konnen li sou youn nan rabat devan yo, men si li pa la kounye a, li pral definitivman la pita nan aswè a. Nou pral redistribiye li tou nan tout kay ak tout anplwaye atravè menm bilten an, ki gen ladan tou yon lyen nan dokiman an. Alor annou fer sir ki sa i annan, mon krwar i disponib, me annou fer sir ki i annan.
[Paulette Van der Kloot]: Mèsi. Senk lèt ki anba yo tout fè fas ak menm sijè a. Mwen pral li ke youn nan premye moun k ap voye yo sou sijè sa a se te Sharon Hayes nan 69 Ripley Road, epi answit mwen pral di w kiyès lòt moun ki te voye yo. Lèt la di: Chè Sipèentandan ak Manm Komite Lekòl la, M ap ekri nou antanke paran de elèv lekòl primè ki aktyèlman ap patisipe nan aprantisaj konplè aleka nan Roberts epi ki pral kontinye fè sa pou rès ane lekòl la. Mwen trè konsène ke elèv ki gen plan pou yo rete nan klas aleka yo pa pral sijè a chanjman adisyonèl ki soti nan deplasman nan ansèyman aplentan an pèsòn nan dat 5 avril pou elèv ibrid aktyèl yo. Pwofesè adistans yo te pase sis mwa ki sot pase yo ap travay di pou kreye kominote salklas ak nouvo woutin aprantisaj vityèl chak jou. Malgre ke tou de timoun mwen yo te lite ak aspè vityèl nan aprantisaj vityèl, yo renmen fè pati kominote salklas la ak wè menm kamarad klas yo ak pwofesè yo chak jou. Antanke paran, mwen konnen woutin sal klas yo kenbe yo an sekirite ak anrasinen. Si bagay sa yo chanje kounye a, ak mwens pase yon tyè ane ki rete, si elèv yo regroupe epi mete yo ak diferan kamarad klas oswa nouvo pwofesè, sa pral lakòz yon lòt gwo dezòd nan lavi timoun yo ki toujou ap travèse evènman trè difisil ak twomatik. Tanpri pa fè chanjman nan salklas aprantisaj aleka jiska fen ane lekòl la. " Se santiman sa a pataje epi nou resevwa Imèl ki soti nan Arshia Amina, 37 Ashland Street, Shanine Pelequin, ki pa t bay yon adrès, ak imèl ki soti nan Michelle Ciccolo, 28 Douglas Road, Wynette Vo, Bon, pa gen adrès tou, e pa gen adrès pou Claire Flaherty nan Marshall Street. Um, tout sant sa yo te repete menm enkyetid ak premye lèt la, um, sou aprantisaj a distans.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm pou van der Kloot. Manm McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Oke, wi. Mwen vle tou mansyone ke nan koute moun nan kominote a, mwen konnen nou te tande nan tan lontan ke, um, Fanmi ki lwen nou yo pafwa santi yo kite deyò oswa yo kite yo deyò. Mwen sèten sa a se yon rezilta nan rete lakay ou tou. Se poutèt sa mwen panse ke nou bezwen mete nan efò siplemantè a asire w ke yo santi yo angaje ak enkli ladan li. So mon krwar en lot kestyon se, ou konnen, eski bann etidyan i pou annan menm profeser ankor an term konsistans, ou konnen, mon krwar sa i enportan pour nou bann etidyan. ou konnen, Kisa ki pral rive devwa lè plis timoun ale lekòl? Pou etidyan aleka yo, gen anpil bagay ou ka fè nan salklas la pandan jounen an epi ou konnen sa ka pwoblèm si ou gen plis tan devan òdinatè a nan mitan lannwit, kidonk mwen panse sou konsistans sa a tou, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: majistra. Wi, manm Kroot.
[Paulette Van der Kloot]: Dean, èske ou ka rezoud pwoblèm sa a apremidi?
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen pral pale sou sa a nan kòmantè yo. OK Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Oke, gwo. Mèsi anpil. Aktyèlman sa kap vini an. Pwen uit, rapò direktè a. Premyèman, mizajou ak kòmantè nan men sipèvizè yo. Doktè Edward Vincent.
[Marice Edouard-Vincent]: 晚安。 正如我在周五的信息中提到的，我多次提到，我们都有责任对抗一切形式的种族主义。 今晚，我想明确表示，梅德福公立学校支持我们的亚裔美国人和太平洋岛民社区。 上周二，亚特兰大发生三起不同的枪击事件， 八名亚裔妇女被谋杀。 我们为所有受到这场毫无意义的悲剧影响的人祈祷。 此外，我们还听到亚裔美国人和太平洋岛民在全国各地遭受骚扰和虐待的故事。 这既可怕又尴尬。 我们学区致力于为社区中的每个人创造公平、包容和归属感。 我希望我们能够齐心协力，与市长 Lungo-Koehn、卫生委员会、梅德福人权委员会、梅德福警察局和学校一起进行题为“社区对话”的活动。 种族主义是一场公共卫生危机。 这意味着什么？ 这座城市该如何面对这场危机？ 会议将于 4 月 7 日星期三下午六点至八点举行。 通过缩放。 我赞扬市长巴克利局长玛丽·安·奥康纳和我们的首席多元化官尼尔·奥斯本先生组织了这次重要的对话。 我们支持停止亚洲仇恨的标签，该标签支持 AAPI、亚裔美国人和太平洋岛民。 3月10日，学校委员会召开全体会议，目标是成立哥伦布小学更名咨询委员会，该委员会将审查所有关于学校新名称的建议。 尽管创建委员会的任务已经完成，但完成这一任务的方式有时是痛苦的。 会议上的一些谈话涉及愤怒和贬损的语言。 我知道重新命名哥伦布学校的决定是有争议的，尤其令许多梅德福的长期居民感到不安。 然而， 不专业和不礼貌的言论并不是公民话语的积极表现。 我们应该成为孩子们的榜样。 我希望我们能够作为一个梅德福一起努力，彼此更好，并以建设性和有意义的方式克服我们的分歧。 更名委员会 将选出三名决赛入围者供学校委员会考虑，该委员会将于 2021 年春末对新名称进行投票。 希望申请成为更名委员会成员的感兴趣者可以在我们的网站、城市网站、我们的博客、Facebook 和 Twitter 上访问申请。 对于那些只想建议新名字的人，他们可以通过填写网站上的表格来完成。 所有在更名委员会任职的申请以及任何新名称建议的提交都必须在下午 5 点之前提交给我的办公室。 2021 年 4 月 16 日星期五。 改变话题。 我很高兴地宣布，全国学校出版物《Ed Week》已联系我们的公共事务办公室，寻求对其题为“学校是否应该对学生和教职员工进行 COVID-19 检测？”的文章发表评论。 梅德福确实是这个领域的领导者。 使我们能够比大多数邻近地区更早地将学生带回学校。 如果没有梅德福市、塔夫茨大学和布罗德研究所的帮助和支持，我们不可能做到这一点。 文章中引用了我们的助理院长戴维·墨菲 (David Murphy) 和我们的卫生服务总监护士托尼·雷 (Toni Wray) 的话，并拍摄了在麦格林中学 (McGlynn Middle School) 接受测试的小学生的照片。 野马队无疑正在带头保护我们的学生和教职员工，以便他们能够安全地返回学校学习。 我想借此机会向我们的学生、教职员工、家长和监护人以及学校委员会成员表示诚挚的感谢，感谢你们在新冠肺炎 (COVID-19) 期间积极参与学校的聆听会议。 当我们计划这些课程时，我们还不知道马萨诸塞州教育专员很快就会发表声明，命令各学区放弃混合学习模式，从而增加所有学生的面对面学习。 这一声明在家庭中引起了一些混乱。 远程学生可以保持远程学生身份 但我们知道会有少数家庭希望改变这种模式，让学生从远程学习转向面对面学习。 进行此更改的截止日期是 3 月 26 日星期五。 目前，我们大约有 575 名完全远程的小学学生。 截至今天上午，我们已收到 61 个希望参加面授课程的家庭的请求。 请不要错过本周五的最后期限，将您在基层的决定通知我们。 我想进一步澄清。 我亲自联系了教育专员，以确保梅德福正确遵循 DESE 指南。 本星期， 3 月 22 日，我们邀请了最小的小学生，包括幼儿园学生和混合一年级学生。 他们将在学校的时间增加到每周四天。 下周，我们二年级和三年级的学生将把在学校的学习时间增加到每周四天。 请注意，所有从远程学习转向面对面学习的小学生将于 4 月 5 日星期一返回。 同样，所有选择返回面对面学习的完全偏远家庭将从 4 月 5 日星期一开始返回学校接受为期五天的全面教学。 下周，校长将联系家长，通知他们孩子 4 月 5 日这一周的家庭作业。 校长将专门联系之前处于完全远程模式的学生来制定此时间表。 因此，为了减轻来自远程小组的更多学生的影响，我们需要更多的规划时间来使这一过程尽可能顺利地发生。 在与专员交谈并解释梅德福为满足 4 月 5 日截止日期而采取的措施时，我们遵循中小学教育部 (DESE) 提供的指导。 在过渡期间，我想向社区通报即将发生的一些重要事件。 应急准备 Zoom 演示将于 3 月 24 日星期三下午 6:00 至晚上 8:00 举行。 本次演讲将由马萨诸塞州残疾人办公室和国土安全部主办，并得到梅德福公立学校普遍安全委员会、梅德福特殊教育 PAC、梅德福家庭网络、梅德福警察和消防局以及梅德福市残疾人委员会的支持。 本演讲将更好地告知我们最脆弱的公民如何最好地准备应对疏散或就地避难。 我们希望您能加入我们。 CCSR计划 4 月 1 日至 3 日之间举行愚人节比赛。 CCSR 鼓励学生盛装打扮并在社交媒体上标记他们。 我们鼓励捐款，但 100% 是可选的。 计划跑步时戴上口罩。 与他人保持两米的距离，不要成群结队地奔跑。 更多信息可以在 CCSR 网站和学校博客上找到。 下周，我们将发布梅德福公立学校战略规划圆桌会议的议程，圆桌会议将于 4 月 5 日星期一和 4 月 6 日星期二举行。 这将为公众提供一个机会，对学校的战略计划草案以及行政部门和工作人员在过去一年中一直在制定的战略计划草案发表意见。 我们希望您能够在 4 月 5 日或 6 日通过 Zoom 加入我们。 本周六，即 3 月 27 日，全市小学联盟将于上午 10 点开始举办电子产品回收活动。 下午 1 点 麦格林学校后面。 他们只需支付少量费用即可购买电视、电脑显示器、传真机、手机和其他电气或电池供电设备。 请支持城市初级联盟。 我还想邀请大学生或我们社区中可能对兼职工作感兴趣的其他人加入我们的课外项目团队。 我们现在正在招聘议员。 您可以在我们网站的人力资源页面上找到该申请。 这些职位将帮助我们过渡到每周工作五天。 最后，我想说，在 4 月 12 日我们下一次学校委员会会议之前，我们社区将有很多人庆祝逾越节和逾越节。 对于我们的犹太朋友来说，逾越节从 3 月 27 日星期六开始。 圣周是基督徒的下一周。 复活节或复活日是 4 月 4 日。 对于那些庆祝这些神圣日子的人们，我祝愿你们与家人平安幸福。 祝大家春节快乐。
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Doktè. Nou gen Kongrè a McLaughlin, Kongrè a Russo, ak Lè sa a, Kongrè a Vandercruit.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mèsi a Doktè Edward Vincent pou aktyalizasyon konplè a. Mwen vle remèsye ou tou pou egzanp ou bay sou tès la ak pou fè pati Ed Week, ki se yon gwo magazin. Li enteresan pou wè Medford mete aksan sou ekspozisyon pozitif nan fason sa a, pa gen okenn jwèt ki fèt pou dedomajman pou yo ekspoze medya pozitif. Mwen ta renmen ajoute kèk enfòmasyon tou sou evènman preparasyon pou ijans ki te òganize pa Komite Sekirite Jeneral la ki pral fèt Mèkredi a 6 è. Malgre ke Biwo pou Moun Andikape yo pote l ba ou, pou nou ka klè, li ouvè e disponib pou tout moun. Li bay nenpòt moun ki nan tout sitiyasyon pou prepare pou ijans, tankou timoun piti, paran aje oswa granparan, moun ki andikape, ak nenpòt moun ki gen bezwen sa yo. Nou te panse sa a te yon bagay espesyal nan tan lontan an ak tout moun ki enplike yo te enpresyone ak manyen pa preparasyon yo pou ijans. Si pandemi sa a te aprann nou anyen Enpòtans ki genyen nan preparasyon. Donk, mèsi paske w pataje enfòmasyon sa yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Senatè Russo.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Sa a se yon bon aktyalizasyon. Gwo aktyalizasyon. Gen anpil tèm nan aktyalizasyon patikilye sa a. Mwen te panse nou te kraze plizyè fwa. Aktyèlman, mwen sèlman gen yon kesyon, e mwen panse ke ou ka pa kapab reponn li pou asire w kounye a. Men, ou konnen, lè nou te kòmanse ane lekòl la, kèk nan klas nou yo te franchman oversubscribed. Ou konnen, pwoblèm sa a te rezoud. Sepandan, li bezwen yo dwe adrese. Men, youn nan lekòl yo te gen tou yon klas ak woulman pwofesè trè wo. epi Mwen senpleman ap chèche yon angajman pou elèv ki aleka pa gen yon pwofesè diferan nan nivo elemantè. Paske mwen pa panse li vrèman yon pwoblèm pou K-12 paske elèv ibrid ak elèv ki aleka deja entegre. Men, mwen jis vle tande, mwen panse ke kèk nan fanmi yo ki toujou totalman lwen ap mande si gen yon chans 0% oswa si yo ap angaje nan San yo pa chanje pwofesè, yo finalman kalkile ki jan yo jwenn byen ak pwofesè yo. Menm si sa vle di yo gen ti gwosè klas, lojistik yo trè awogan jan ou mansyone. Men, mwen panse, jan yon lòt manm te mansyone anvan, gen yon pèsepsyon jeneral ke timoun ki lwen yo, Se pa paske ou, men jis paske yo byen lwen. Anpil moun panse ke yo se yon apre panse e ke nenpòt kalite dezòd oswa chanjman nan orè yo se absoliman soti nan kesyon an. Mwen jis vle tande ou di li.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen pa ka di pou sèten ke pèsonn pa pral eseye. Mon panse sirtou i ganny gidans direkteman avek Komisyoner e depite Komisyoner pandan wikenn e dan bomaten. Nan kèk ka, salklas yo ka pa bay tout done yo, se poutèt sa mwen te vle montre done lekòl primè yo, ki se apeprè 575 elèv primè konplètman aleka. Maten an, 61 etidyan o 61 fanmi te chwazi pou fè tranzisyon soti nan travay totalman elwaye pou travay an pèsòn. Men, nou pa sèten ki nimewo Vandredi a pral ye. Donk, jis nan ka nou fini ak 250, 300 paran Yo te konplètman aleka, men finalman te di ke yo te vle konplètman an pèsòn. Mwen pa panse nimewo a wo anpil, men si yon bagay konsa ta rive nou pa ta ka mete l an pratik. Nou genyen anpil restriksyon sou konbyen elèv ki ka nan yon salklas ak kantite total elèv yo. Menm kounye a ak fizyon an, si nou gade nan nimewo yo, kote nou ye kounye a Sal klas ibrid. Kidonk mwen pa vle di sa pap janm rive. Nan kèk lekòl, pousantaj enskripsyon yo pi wo anpil. Kidonk, lekòl ou a ka gen 14 oswa 15 elèv, alòske yon lòt klas nan yon lòt bilding ka gen 23 oswa 24 elèv. Donk, ler ou kraze li epi mete de klas hybrid ansanm, ou jwenn gwosè klas la epi gade pye kare a, respekte twa pye distans nan pwen sa a epi asire w ke elèv yo kapab anfòm ak ke nou ap swiv tout direktiv ki bezwen swiv. Mwen pa vle di ke li pral konsa Sa p'ap janm rive. Dan en lot sitiasyon, i kapab annan 16 oubyen 17 etidyan dan en serten klas, e 14 oubyen 15 zot demann pou retourn lekol. Patisipe nan ansèyman totalman fas a fas. Sa a se done ak nimewo nou bezwen pou kapab dechifre. Kantite total elèv yo, kapasite sèten salklas yo, ak kiyès enstriktè aktyèl yo ye. Mesye Russo, nan egzanp ou site la, youn nan lekòl nou yo te fini gen de lòt pwofesè paske li te oversubscribed. Se poutèt sa, nou pa gen espas salklas pou akomode li. 30 elèv lekòl primè. Pou yon bagay tankou sa a, nou dwe separe epi chèche konnen si 15 sou 30 elèv yo te mande klas an pèsòn, Genyen tou de pwofesè k ap travay ansanm ak yon gwoup elèv. Si 15 nan 30 yo vle tounen, lè sa a nou dwe mande youn nan de pwofesè yo, yon pwofesè ap rete aleka epi lòt pwofesè a ap vini nan lakou lekòl la an pèsòn paske pou akomode 15 elèv potansyèlman aleka, tout nan menm klas la, Ak salklas ibrid konbine yo ap apwoche kapasite epi yo pa pral gen espas. Lè sa a, nou ta dwe soti nan konfòmite paske ta gen twòp elèv nan yon espas yo bay. Se konsa, sa a se pa posib epi li mande anpil travay. N ap travay di pou rezoud pwoblèm sa a epi n ap gade byen sou nimewo nou resevwa yo. Premye priyorite nou te toujou elèv nou yo, men kounye a nou ap travay tou avèk yo Konsèy DESE epi, jan mwen te di, m ap chèche klarifikasyon ak pi bon konpreyansyon dirèkteman nan men Komisyonè a pou m ka transmèt enfòmasyon egzat mwen te resevwa jiska prezan. Wi, nou pral eseye pa entèwonp nan nenpòt sikonstans, men asire w ke ou 100% konnen sa pa pral rive nan kèk ka kote nou fè. Li ta malonèt si ta gen yon gwo kantite elèv ki pa t 'yon bon anfòm pou yon salklas. Apre sa, nou pral fè yon konvèsasyon sou 22 mas epi ou pral di sa a pa janm pral rive. Sa rive nan twa sitiyasyon. Nan lespri Divilgasyon konplè ak transparans. Kounye a n ap siveye ak anpil atansyon jadendanfan ak twazyèm ane nan de bilding elemantè. Tanpri kenbe yon je sou chanm sa yo pandan n ap apwoche kapasite maksimòm. Maten an tout direktè yo rankontre ak Sipèentandan Adjwen Galusi. Nou ap gade nimewo yo ak anpil atansyon, men nou bay fanmi yo jiska mas, vandredi 26 mas, pou yo ba nou yon repons final. Se konsa, èspere ke kominike souvan, dwe jis, epi kite fanmi an konnen si nou ka fè sa a travay, Si nou kenbe sekirite, jistis, ak konsistans kòm pi gwo priyorite nou, Lè sa a, depann sou nimewo yo, ka gen sitiyasyon kote nou dwe fè ajisteman. Se konsa, mwen vle ou konnen ke nou pa ap eseye deranje oswa alyene pèsonn, men nou ap obsève jadendanfan an. Nou ap kenbe yon je fèmen sou twazyèm seri a. Malerezman, de nivo klas sa yo sanble se de ke nou te gen plis aktivite ak jiska prezan, e nou pa vle anpeche fanmi yo opòtinite pou yo retounen nan ansèyman an pèsòn paske se yon manda Depatman Edikasyon Primè ak Segondè bay tout distri lekòl yo. Se konsa, mwen vle ou konnen ke nou pral fè tou sa li nesesè pou pa antre Men, nou ap gade nimewo yo ak anpil atansyon epi nou pa sèten ki kantite final la pral vandredi sa a.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Jis, ou konnen, Senatè Jalen, senatè eta nou an ki soti Medford, te voye yon imèl bay tout komite lekòl la epi li te mande nou, ou konnen, aktyèlman reponn a konsèy DESE a. Paske mwen panse ke lejislatè yo ap konsidere si yo bezwen Pran mezi ijans. Santiman mwen se sa pa pral rive. Men, mwen te di yon bagay ke mwen te panse te trè enpòtan: Nou tout fè fas a yon sitiyasyon ki pi mal, epi nou pral fè bagay sa yo pi bon pou kèk timoun nan depans pou lòt timoun yo. Se egzakteman sa ki rive nenpòt timoun ki chanje pwofesè nan lekòl primè. Franchman, mwen panse ke li inimajinabl ke nou pral kapab akomode timoun konplètman adistans. Ak enkòpore yo nan li, jan nou ta dwe. Mwen panse ke direktè yo ak pwofesè yo ta dwe priyorite chak timoun ak chak sitiyasyon. Men, pran yon pwofesè lwen yon lòt elèv konplètman aleka se inakseptab pou mwen. Mwen rekonèt ke nou pa t 'vote pou li. Nou pa ka vote sou sa. Klèman, nan pwen sa a, komisyonè a gen pouvwa Bondye. Men, mwen dwe di li vrèman twoublan. Li ta yon egzajere pou nou di ke pandan yon pandemi tankou sa a, nou pral pran yon bagay nan men pitit nou yo bay lòt timoun. Mwen jis pa ka fè li, li se terib. Mèsi.
[Paulette Van der Kloot]: Manm pou van der Kloot. Wi, mwen ta tou leve men mwen pou eksprime enkyetid paske nou sanble te pran yon angajman ak timoun ki lwen nou yo epi li pa sanble jis pou toudenkou jete yo nan yon sitiyasyon difisil, menm si mwen tande sa w ap di nou, Sipèentandan. Mwen panse ke li ta ka gen plis sans nan pwen sa a pou mande èd nan men manm kominote a ki te leve men yo pou yon ti tan.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, Reprezantan Graham, epi answit Mrs. Galussi, Lè sa a, ann ale ak manm kominote yo.
[Jenny Graham]: Mèsi. Mwen jis vle... Sipèentandan, tanpri asire w ke ou konnen ke pandan kèk jou ki sot pase yo, mwen konnen mwen te resevwa rapò e pwobableman lòt manm komite lekòl yo te resevwa rapò tou, ke sa a kalite chwa endividyèl yo ap vin tounen yon presyon kanmarad pami paran yo, espesyalman nan salklas aleka. genyen Fanmi ki vrèman enkyete epi ki vle rete lwen epi ki santi yo presyon pa lòt manm kominote a. Kidonk, mwen pa konnen ki jan ou apwoche sa, men mwen devine mwen jis mande w pou w fè atansyon espesyalman lè w mande fanmi ki endike yo Nou vle, vle oswa bezwen egzakteman sa ki pouse desizyon yo pou nou ka sèten nou ap fè sa ki bon pou timoun sa yo epi pou nou pa fè paran yo santi yo tankou yo ap bay presyon. Nenpòt moun ki ka fè sa, mwen pa kwè gouvènman an ap fè li, men sa ap pase nan kominote nou yo. Mwen tande sa anpil fwa kounye a. Mwen jis vle fè li klè ke pozisyon mwen an se ke, nan nenpòt sikonstans, se reyèlman opsyon ki pi bon pou timoun ki chwazi rete aleka. Konsistans pou yo nan mwa avril se ke yo pral kapab kenbe pwofesè yo paske yo pa pral fè okenn chanjman. Si kèk timoun fè yon chanjman akòz yon bagay yo vle fè, nou te byen klè mete dispozisyon pou sa chanjman sa a ta ka vle di, mèsi anpil. Mwen ankouraje w anpil pou w fin itilize tout opsyon anvan w konsidere chanje pwofesè an avril, menm pou elèv primè ki aleka. Mwen jis pa kapab, mwen pa kapab, Mwen pa konprann ki jan nou ka pale sou konsistans ak Lè sa a, inadvèrtans vire pwofesè a nan elèv la. Sa te di, mwen konprann enigm ak dilèm operasyonèl sa kreye. Si ou bezwen gen yon reyinyon ijans paske ou bezwen lajan ki aloké oswa yon bagay konsa pou fè diferan bagay, Nan fason sa a nou ka kenbe konsistans ak jistis pou elèv k ap aprann aleka. Mwen ka fè sa a nenpòt ki lè nan jounen an oswa nan mitan lannwit.
[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi, Manm Graham. Mwen vle di, mwen vle mansyone ke Medford Public Schools tou pa sipòte entimidasyon lòt paran nan okenn fason, fòm, oswa fòm. Mwen reyalize moun yo santi yo strès. Se konsa, mwen vle di kominote a ke mwen te pale ak komisyonè a pandan wikenn nan e ankò jodi a epi mwen te pale ak asistan komisyonè a. Mwen kapab di ke de opsyon DESE ofri yo se ansèyman totalman fas-afas ak ansèyman aleka. Si yon fanmi vle kenbe opsyon aleka a pou rezon pèsonèl, medikal epi li te chwazi opsyon aleka a, opsyon aleka a rete san okenn chanjman. Se konsa, si nenpòt manm fanmi resevwa move enfòmasyon an Moun ki entimide yo oswa fòse yo chanje egzanp yo. An reyalite, nou pa fòse pèsonn. Se poutèt sa mwen te vle pataje done yo difisil ankò ke nou gen apeprè 575 elèv konplètman aleka. Jiskaprezan, 61 fanmi te mande chanjman an. Ankò, nou ka definitivman travay ak direktè yo epi fè yo idantifye ak swivi ak fanmi sa yo pou asire yo pa santi yo presyon nan pran desizyon ke yo pa prepare pou yo. egziste. Garushi?
[Suzanne Galusi]: Mwen te jis vle swiv kòmantè sipèentandan an, jan mwen te di nan kòmansman an, konsèy Jesse a se te pou distri yo fè yon lòt sondaj. Nou toujou gide pa sa ki pi bon pou elèv nou yo, byenke pafwa kèk ka santi yo konsa. Petèt se pa esans, men se sètènman sans nan sa n ap fè e se poutèt sa nou te pran desizyon sa a trè pèsonèl. Se poutèt sa nou vle konvèsasyon an pran plas sou yon nivo mas, olye ke yon senp sondaj nwa-e-blan. Konsa, yon dyalòg ka fèt pou direktè a kapab asire ke paran yo pa santi Lè w entimide oswa presyon pou w pran desizyon. Yo pa te fè okenn demann bay direktè yo. Sa a se yon konvèsasyon youn-a-yon sèl. Nou konnen tou ke de tyè oswa menm yon ti kras plis pase de tyè nan tan an pase depi elèv yo devlope relasyon pozitif ak pwofesè yo. Nou pa vle chanje relasyon an. Mwen gen yon reyinyon ak direktè yo jodi a epi depi kounye a nou ka dijere li. An reyalite, nan ka ekstrèm, direktè a gen pou di sa. Men, nan pwen sa a, mwen espere ke nou ka dijere sa. Men, mwen ta jis di ke se yon pati nan rezon ki fè nou asire ke direktè yo pale lib. Nan reyinyon mwen avèk yo jodi a, yo te kòmanse fè plan pou 61 moun ki anrejistre yo, e reyinyon sa yo pral pwograme pou semèn pwochèn. Men, mwen reyèlman vle repete sa a. Mwen pa sèten si Mesye Murphy vle ajoute anyen, jan Madam Murphy te di. Graham mansyone pati finansye a nan li.
[David Murphy]: Majistra, si mwen ka pale byen vit, mwen pral bay konsèy la yon ajou bidjè pita nan reyinyon an. Mwen panse ke pwen mwen te vle fè pi bonè se ke, byenke kounye a mwen pa antisipe yon sipli disproporsyone nan fen ane fiskal la, mwen panse ke nou nan yon pozisyon kote si defi a nou fè fas a se yon kantite disproporsyone elèv yo ap eseye tranzisyon soti nan gwoup aleka nan enstriksyon an pèsòn, Nou pral gen resous finansye pou eksplore fason pou ogmante anplwaye yo epi, franchman, nou ta dwe kapab evite deranje pwofesè lekòl primè yo ki byen lwen. Lè sa a, jan direktè a te di, sa a se sèlman yon dènye rekou, ak elèv ki konplètman aleka pral pèdi pwofesè yo ki avèk yo. Tout ane a. Mwen pral fè sa klè nan diskou bidjè mwen an aswè a, men mwen trè asire w ke sa pral rive sèlman nan sikonstans trè, trè ekstrèm. Se konsa, mwen konnen nou pa vle fè okenn pwomès oswa garanti, men ak sa a nan tèt ou, e gen kèk varyab ki anpeche m 'pa gen plis sèten ke sa a pa pral yon pwoblèm, Li pa posib ke nou p ap kapab, e petèt li jis pou nou di ke nou pral gen yon pi gwo defi pou jwenn edikatè nan lavni anboche nan moman sa a nan ane pase nou pral finanse plis pozisyon. Etandone sa a, mwen panse ke li se fasil yo dwe yon pwoblèm.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Vanessa, tanpri anrejistre non w ak adrès ou.
[SPEAKER_07]: Alo, non mwen se Vanessa Farsner, ansyen nan Cottage Street e kounye a sou Barbara Lane. Anvan tout bagay, mwen vle di nou mèsi tout moun e mwen apresye majistra a pataje adrès imel sa a oswa nou ka imèl moun. Mwen kirye si yon moun ka mete sa nan chat la paske Tou de fwa li te trè vit e mwen pa t 'fin konprann li. Mwen apresye tou fòma tipik ou a paske kounye a mwen konnen mwen ka imèl enkyetid mwen yo, ki mwen pral fè pita jodi a epi mande plis tan epi èspere ke pote atik ajanda a nan yon reyinyon pita. Men, depi mwen pral pale nan pwochen minit, mwen jis vle di ke mwen nan apèl la jodi a. Lè w trè fristre ak sitiyasyon an apre lekòl. Mwen regrèt si mwen vin emosyonèl, men se yon manman k ap travay se trè, trè difisil. Mwen konnen kat fanmi Brooks School ki travay andeyò lakou lekòl la epi ki travay lakay yo aplentan. Paran ki pap travay. Mwen santi ke sistèm nan te chanje pou aksepte elèv yo pa senpleman klike sou yon bouton nan telefòn yo, sa ki te lakòz yon gwoup diferan moun ap eseye antre nan pwogram apre lekòl ak apre lekòl sa a, ki te ka pa te yon defi nan tan lontan paske anvan, lè ou te bezwen kenbe travay ou, ou te kapab leve nan senk nan maten epi tann nan liy. Mwen sèten li amelyore Diferan gwoup moun ka gen diferan defi ki bezwen adrese. Men kounye a nou gen yon sitiyasyon kote fanmi yo ap itilize li kòm yon kote pou jwe ak timoun yo paske yo kapab peye li epi Fanmi tankou pa m ap mande ki jan nou travay ak ki jan asire w ke pitit sizan nou an pa vin yon timoun kle. Se pour sa rezon ki mon pe demann sa komite pou fer sa en item agenda a en moman. Mwen pa gen okenn lide Sa mande plis resous finansye e petèt jis diferan kominikasyon ak jesyon. Opinyon pèsonèl mwen ta kòmanse ak yon deklarasyon misyon sou poukisa nou gen yon pwogram anvan ak apre lekòl nan vil sa a. Sa a se yon resous gadri pou nenpòt moun ki nan bezwen. Si yon moun di mwen ke li plen paske gen deja fanmi ki gen plis bezwen pase mwen, epi li nan nesesite e se poutèt sa li plen, Lè sa a, konvèsasyon mwen an ak ou ta dwe: Ki jan nou jwenn plis tach? Men koulye a, nou gen moun ki sèvi ak koloran ki pa mande yo. Mwen te jwenn sa trè, trè difisil. Mèsi anpil pou tan ou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Vanessa. Mwen te kontakte Direktè Aktivite ki pa nan kourikoulòm lan epi mwen te enfòme ke nou ap eseye aktivman anboche anplwaye adisyonèl pou bay plis pozisyon pou elèv nou yo. Mwen pa konnen si gen lòt mizajou nan men moun ki sou apèl la, men sa te semèn pase a. Sa a se dènye a mwen te resevwa. Nou ap eseye aktivman anboche plis anplwaye pou libere plis espas epi pèmèt plis fanmi yo patisipe nan aktivite apre lekòl. Ou gen yon lòt bagay? Mwen konnen Councilman Russo tou gen yon rezolisyon konsènan aktivite apre lekòl. Se konsa, nou ka atann yon aktyalizasyon sou sa a nan fiti prè tou. Next moute se Sharon Hayes. Tanpri bay adrès ou anrejistre sèlman. Tann, Sharon, kite m 'retounen. Èske w pare pou ale?
[Sharon Hays]: Wi. Oke, mèsi. Sharon Hayes, 69 Ripley Road, mèsi, ou li imèl mwen an premye pou mwen pa pral di twòp, jis, Mwen jis vle eksprime, e mwen pa konnen konbyen, mwen pa konnen pou konbyen lòt paran mwen pale pou yo, men kòm yon moun ki te chwazi ale konplètman aleka kòm yon fanmi paske nou se trè konsène sou sante timoun nou yo, pa gen okenn bezwen medikal espesifik, men nou toujou santi yo konsa, kidonk nou pral rete konplètman aleka. Su Pitit mwen yo ap lite e mwen pral eksprime sa klèman ak onètman. Yo vrèman gen difikilte. Lè nou pale sou ekite, konnen ke se pa tout moun ou wè ki gen difikilte. Men, toujou gen anpil moun k ap lite. Lè w ap pale de, byen, kantite moun nou bezwen fè tounen yon pwofesè ta ka rankontre, men nou pa ka garanti sa. Mwen konplètman konprann demand konpetisyon ou dwe fè fas ak yo. Men, anpil te chanje nan salklas pitit mwen yo ane sa a; Kounye a mwen vrèman pèdi konfyans ak konfyans nan lidèchip lekòl la epi si yo vrèman aplike yon lantiy ekite pou tout moun. Paske li posib pou w chanje pwofesè w, pou w chanje salklas ou, e mwen konprann w ap di sa ta sèlman rive nan yon sitiyasyon kriz oswa yon ijans oswa kèlkeswa sa. Mwen santi ke nou te gen kèk ka kote, wow, sa a se sa ki te pase. De mwa nan ane lekòl la, mwen pa gen okenn lide ki sa nou pral fè nan pwen sa a. Epi, ou konnen, mwen pa reyèlman konvenki kounye a sou fason w ap pran desizyon pou timoun nou yo. Se konsa, mwen jwenn li. Mwen konnen nou ap fè kèk bagay epi li difisil e mwen pa menm ka imajine ap eseye fè li, men nou ap lite epi li jis fè li pi difisil. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. egziste. Wòch? Tanpri pran twa minit pou anrejistre non w ak adrès ou.
[Rocha]: Bonjou, ou ka tande m? Wi nou kapab. Wi, non mwen se Leticia Rocha, 3600 Mystic Valley Parkway. Se konsa, mwen jis gen yon kesyon. Dapre sipèentandan an, ki rezon distri a pa mande yon egzansyon nan nouvo direktiv DESE yo, sitou si kèk bilding oswa salklas yo deja danjerezman pre kapasite maksimòm nan?
[Marice Edouard-Vincent]: Se poutèt sa alokasyon egzanpsyon yo tèlman kèk. Men, reyalite a se, Medford se youn nan kominote yo ki ofri tès plizyè fwa pa semèn, e nou kapab fè sa, nou se youn nan kominote yo ki kapab akeyi elèv yo an pèsòn. An reyalite, nou fondamantalman pa bezwen Yo te revoke nan moman sa a. Lè mwen di danjerezman fèmen, mwen vle di salklas nou yo ka akomode 21 oswa 22 elèv. Apre konbine de pati yo melanje. Kidonk, kèk sal klas ap gen pi piti kantite akòz pi gwo kantite elèv k ap patisipe nan Remote Academy la. Kidonk, kèk nan salklas nou yo ka gen 15 elèv, ak lòt salklas pa w yo ta ka gen 22 oswa 23 elèv. Li jis depann sou nivo edikasyon an. Se sa ki mon pe refer.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Dr Edward Vincent. Oke, anba a nou gen Mizajou Sante Piblik COVID-19 No. 2 ansanm ak yon rezime tès COVID-19 ak mizajou pou Lekòl Piblik Medford. Sipèvizè Enfimyè, Ms. Tony Ray ak Mr.
[Toni Wray]: Bonswa tout moun. Mèsi paske w pèmèt nou prezante enfòmasyon nou yo. Mwen pral kòmanse ak done COVID vil Medford la. Ensidans chak jou nan tès kowonaviris pozitif ap ogmante nan Medford. Sa a konsistan tou ak done n ap wè nan Massachusetts. Done ki te pibliye 18 mas te montre ke mwayèn to ensidans chak jou te ogmante de 16.7 ka pou chak 100,000 moun rive 19.5 ka. Pousantaj pozitivite a te ogmante soti nan 0.78% a 1.10%, kenbe vil la nan zòn jòn. Semèn pase a, nou te fè 28, 48 tès COVID nan lekòl la e te gen kat pozitif. Tout manm nan gwoup pozitif la te sibi swivi tès rapid antijèn ak tès endividyèl PCR. Enfimyè lekòl la te konplete trase kontak ak Konsèy Sante a epi li te mete kontak sere an karantèn an akò ak direktiv DPH nou yo. Jodi a, Massachusetts antre nan Faz 4, premye faz nan plan reouvèti li a, epi mwen pral mete aksan sou kèk nan mezi ki nan plan sa a. Pou lekòl yo, maten an nou te retounen elèv klas matènèl ak premye ane yo pou aprann an pèsòn kat jou pa semèn. Nou pral pwolonje sa a piti piti nan lekòl primè pandan de semèn kap vini yo. Mwen vle rasire kominote a ke nou pral kontinye aplike estrateji mitigasyon strik, ki gen ladan mete mask obligatwa, Ijyèn anviwònman ak ijyèn men, ijyèn salklas, vantilasyon salklas. Kounye a, anba nouvo konsèy CDC a, nou pral kenbe twa pye distans fizik, ki sipòte pa yon etid ki fèt nan Massachusetts. Genyen tou chanjman nan lòd rasanbleman, ak rasanbleman deyò kontinye limite a 25 moun ak rasanbleman andedan kay la a 10 moun. Apati jodi a, lòd vwayaj Massachusetts la te ranplase pa yon konsèy vwayaj. Paske gen anpil sitiyasyon ki ta eskli nan rekòmandasyon vwayaj sa yo, mwen ta jis mande pou si w ap vwayaje an fanmi, tanpri kòmanse yon konvèsasyon ak enfimyè lekòl ou a. L ap kapab ba w konsèy ki adapte ak sitiyasyon fanmi w pou nou ka ba w konsèy apwopriye sou fason pou w vwayaje san danje epi pou w retounen nan Massachusetts ak nan lekòl la. Pou vaksen an, nou nan Faz 2 kounye a, kote moun ki gen 60 an oswa plis, moun ki gen de oswa plis kondisyon medikal, moun ki abite oswa ki travay nan lojman pou granmoun aje ki pa gen anpil revni ak abòdab, edikatè K-12, anplwaye lekòl yo ak travayè gadri timoun yo, ak kèk lòt travayè esansyèl tankou anplwaye makèt ka anrejistre pou resevwa vaksen an. Apati 5 avril, n ap ogmante kantite moun ki gen 55 an oswa plis ak moun ki gen pwoblèm sante. Apre sa, 19 avril, faz twa kòmanse, ak tout moun ki gen plis pase 16 an kapab patisipe. Ou ka pre-enskri nan vaccineregistration.mass.gov Altènativman, si w ta renmen pran yon randevou nan yon famasi lokal oswa yon ti klinik vaksinasyon, ou ka vizite vaxfinder.mass.gov. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, madam. ray. Mon demann Msye David Murphy No 3 pou donn en update bidzeter.
[David Murphy]: Gracias, alcalde. Voy a compartir un documento momentáneamente que estaré feliz de compartir con el comité después de esta presentación. Es una colección de diapositivas, la gran mayoría de las cuales has visto en una versión u otra en presentaciones anteriores. Se compartirán con ustedes esta noche como parte de lo que dijimos. En reuniones anteriores habría actualizaciones periódicas sobre nuestro proceso presupuestario. Esta noche, en particular, y en respuesta a las preguntas que planteó el comité el 22 de febrero, nos centraremos en cerrar el año fiscal 2021 y darles una idea del trabajo que se está realizando dentro del presupuesto operativo del año fiscal 21. Incluí las diapositivas que han visto en una versión u otra en presentaciones anteriores, porque creo que esta conversación, y particularmente estas conversaciones en esta época del año en el ciclo presupuestario, es particularmente importante proporcionar el mayor contexto posible cuando discutimos estos asuntos fiscales, porque cualquier información perdida que surja de esta conversación Creo que muy fácilmente podría malinterpretarse o malinterpretarse para sugerir que estamos en una situación financiera mejor o peor que la que tenemos. Así que voy a presentar esta información, las diapositivas que han visto varias veces, probablemente las revisaré de manera rápida, pero en solo unos minutos, estaré feliz de responder cualquier pregunta que puedan tener. Y nuevamente, estas son actualizaciones periódicas que conducen al presupuesto, proceso de aprobación que estaremos poniendo en la agenda de aquí al cierre del año fiscal. Entonces, ¿recuerdan esta diapositiva de nuestra presentación del 8 de febrero que analiza las tres rutas hacia el presupuesto escolar y las fuentes de financiamiento, incluidos los fondos externos, que, francamente, no son una gran parte de la conversación de esta noche, porque en cambio nos concentramos solo en el presupuesto operativo compuesto por la contribución local y el Capítulo 78 que viene? Lo que es exclusivo de los años fiscales 21 y 22 es que hay una cantidad significativamente mayor de fondos externos como resultado de la financiación relacionada con COVID. También hay fuentes de financiación cuya elegibilidad en términos de ciertos gastos ha cambiado en varios momentos durante el último año calendario. Y eso, como discutiremos en un momento, es por qué El cierre del año fiscal 21 y la preparación para el año fiscal 22 es particularmente desafiante porque hay muchos objetivos en movimiento a medida que tomamos una determinación sobre lo que se puede cargar a ciertas cuentas, lo que libera otros fondos y luego nos brinda la oportunidad de reponer fondos. Y esa es una de las cosas en las que hemos estado trabajando y en las que seguiremos trabajando. a medida que nos acercamos al cierre del año fiscal. Así me aseguro de no perderme ninguna diapositiva. Entonces, el 8 de febrero, como recordarán, identificamos siete u ocho desafíos importantes que anticipábamos en el año fiscal 22. Y abarcaron desde ingresos decrecientes hasta un momento desafortunado con respecto a la fórmula de reembolso de las escuelas charter del estado, estancando las proyecciones del capítulo 70 que eran Como se ve en las propuestas iniciales que salen de la Cámara de Representantes, los costos crecientes relacionados con la educación especial y el transporte, que no son particularmente inusuales, pero se vuelven particularmente desafiantes en este tipo de entorno. Y me disculpo, avancé demasiado rápido allí. Todo eso sigue siendo cierto. Sin embargo, algunas variables significativas han cambiado desde el 8 de febrero. Y en términos generales, yo diría que esas variables han cambiado en una dirección positiva en el sentido de que la legislación federal que se aprobó hace dos semanas proporciona fondos federales que fluyen en última instancia hacia el distrito escolar de una manera que tendremos que ser realmente reflexivos y estratégicos durante un período prolongado. Pero algunos de esos posibles precipicios fiscales tal vez un poco más lejos de lo que habíamos anticipado inicialmente cuando actualizamos el presupuesto por última vez el 8 de febrero. Nuevamente, esta noche nos centraremos en el cierre del año fiscal 21, pero esta diapositiva solo detalla algunos de los otros trabajos que se están llevando a cabo. Si nos fijamos en el segundo punto con la financiación de ESSER II, la fecha límite del 31 de marzo, es una decisión estratégica que debe tomarse en los próximos días. Y es bastante complicado y todavía estamos trabajando en él. Pero esencialmente lo que el estado ha dicho es que si el distrito quiere acceder a los fondos de ESSER II, esos son los $2.3 millones que se destacaron en una diapositiva anterior y que hemos discutido con ustedes antes, necesitamos planificar para qué usaríamos todos los $2.3 millones. Si planeamos usarlo durante el año fiscal 21, no quiere decir que tendríamos que usar los $2,3 millones, pero si queremos acceder a algo de esos $2,3 millones, el estado nos exigiría que detallemos antes del 31 de marzo cómo se utilizarían esos fondos. Y eso durante un período prolongado de tiempo. Ni las Escuelas Públicas de Medford ni ningún distrito escolar podrán articular con especificidad exactamente cuáles serán las prioridades de financiación durante los próximos dos años fiscales antes del 31 de marzo. Simplemente hay demasiadas variables y demasiadas incertidumbres. Podríamos presentar un plan sabiendo que tendremos que hacer modificaciones a ese plan para poder acceder a la financiación para el año fiscal 21, pero creo que sería, hasta cierto punto, un ejercicio falso porque si tuviéramos que planificar todo eso, la gran mayoría de los 2,3 millones se pondrían en reserva para su uso. en años fiscales posteriores, y los usos de eso, los verdaderos usos de eso se identificarían más adelante. El estado ha sido muy claro en que podemos enmendar eso, pero aun así es una posición difícil estar en la posición de trazar un plan que tiene toda la intención de enmendar más temprano que tarde. Sin embargo, cuando nos referimos a la conversación anterior sobre tener algunas prioridades urgentes que se relacionan con nuestro año fiscal actual, como mantener la coherencia en el aula entre los estudiantes de la cohorte D, puede darse el caso de que queramos asegurarnos de tener acceso a esa financiación para que podamos estar seguros de retener el personal necesario para no interrumpir las relaciones entre estudiantes y maestros en la cohorte D. No creo que eso por sí solo sea una razón para acceda a la financiación de ESSER II ahora mismo y le explicaré por qué a medida que avancemos aquí. Estas son algunas de las variables que han cambiado, y ya las mencioné en la diapositiva anterior sobre fuentes de financiamiento adicionales que se han identificado, fuentes de financiamiento externas. Los criterios de elegibilidad han evolucionado en algunos casos mediante enmiendas legales, en otros casos mediante cambios en la orientación regulatoria que nos han proporcionado. Entonces, creo que la clave aquí para comprender cómo funciona el presupuesto del año fiscal 21 es que siempre hay reclasificaciones que ocurren en un año escolar normal. Y, en términos generales, siempre se intenta utilizar los fondos operativos al final, porque las fuentes de financiación externas suelen tener definiciones más estrictas sobre para qué se pueden utilizar esos fondos. Y por lo tanto, se está dejando más flexibilidad, siempre que esté aprovechando el presupuesto operativo en último lugar. En este caso, el número de fuentes de financiamiento externo se multiplicó como resultado de la asistencia brindada por el gobierno estatal y federal, de modo que es mucha más la reclasificación que se está dando en todo momento. Y al mismo tiempo, están surgiendo muchos gastos nuevos como resultado de los desafíos relacionados con la pandemia, ya sea la calidad del aire, el personal, el equipo de protección personal o cualquiera que sea el caso. Hay más cosas por las que pagar. Esta diapositiva es una especie de continuación de nuestra conversación del 22 de febrero. El presupuesto operativo para el departamento escolar que se aprobó en junio de 2020 fue de $61,25 millones. A finales de agosto y como se informó al comité escolar el 9 de septiembre, se utilizaron alrededor de $1,1 millones para complementar ese presupuesto operativo. y que nos llevó a 62,3. Una vez más, eso no incluye los 2,98 millones de dólares de nuestros fondos externos tradicionales. Ese es el capítulo uno, disculpe, el título uno, el título cuatro, varias subvenciones de educación especial y cosas así. Eso equivale a unos 3 millones de dólares. Pero si estuviéramos hablando de un análisis de financiación integral, lo incluiríamos. Pero en términos del presupuesto operativo aprobado por el comité, fue el 61,25 y luego complementado más adelante en el año, cuando los fondos adicionales del Capítulo 70 estuvieron disponibles. Y en septiembre, discutimos las diversas necesidades de personal que el distrito había identificado, algunas de las cuales se habían identificado incluso antes de que llegara el suplemento de financiación. Y otros que anticipamos surgirían como resultado de los desafíos de personal relacionados con la pandemia que enfrentaba el distrito. uh, a principios de septiembre anticipando y luego más adelante en el año experimentando. Entonces, si lo hiciéramos, es un poco difícil, algunos de estos son casos en los que hubo gastos que luego se reclasificaron porque se determinó que algunos de esos fondos externos estarían disponibles para su uso. Pero en términos generales, los 1,1 millones se destinaron a diversas necesidades de personal, y gastos relacionados con COVID. Entonces se agregaron tres maestros de aula. Hubo una restauración de especialistas en instrucción. Se agregó algo de apoyo a la oficina central a través de la oficina comercial y el centro de información para padres. Y luego los puestos de estipendio de CPT fueron un esfuerzo para coordinar la alineación de la instrucción en el nivel primario donde Obviamente, las escuelas estaban operando con un modelo muy diferente al que tenían antes y con una gran parte de los estudiantes completamente remotos. Y entonces, para mantener la secuencia y garantizar que existiera esa alineación horizontal, se ofrecieron estipendios al personal docente. Algunos otros elementos relacionados, pero esto no suma necesariamente 1,1 millones, pero esto también tiene en cuenta los ahorros imprevistos que puedan ocurrir. en otras áreas dentro de las partidas de personal, eso es solo parte del flujo normal de cualquier ciclo presupuestario. Así que aquí es donde nos encontramos actualmente y puedo entrar en mayor detalle y anticipo presentarlo con más especificidad, el estado de cada cuenta rotativa individual. Uno de los puntos anteriores que probablemente debería haber enfatizado cuando lo analizamos. Además de los desafíos únicos en torno a todos los esfuerzos de reclasificación que son necesarios en este año fiscal debido al número significativo de fuentes de financiamiento externo, también hemos intentado a lo largo de este año remediar casos en los que los gastos recurrentes se estaban cargando a cuentas rotativas de una manera que no necesariamente constituiría una mejor práctica desde una perspectiva financiera. Las cuentas rotativas generalmente deben usarse para fines de financiación específicos relacionados con tarifas que de hecho pueden fluctuar, pero en el entendido de que los servicios fluctuarían junto con la demanda. Entonces, si tiene un departamento de personal y la cantidad de personal depende de la número de personas que pagan en la cuenta rotativa y reciben los servicios, sería apropiado financiar a ese personal a través de la cuenta rotativa y mediante las tarifas que se recaudan. Sin embargo, si hay un administrador supervisando ese departamento que estará allí independientemente de la escala del programa o el nivel de financiación en la cuenta rotativa, se debe considerar a ese administrador. un gasto recurrente con cargo al presupuesto operativo. Y eso es parte de un esfuerzo contable para remediar nuestra contabilidad que se ha estado llevando a cabo durante todo el año fiscal, independientemente de los desafíos relacionados con COVID. Y lo que ven aquí es eso, y esperemos que el descargo de responsabilidad sea lo suficientemente explícito al final de la diapositiva, pero esto no sugiere que estemos tenemos un superávit de un millón de dólares en nuestro presupuesto operativo porque eso no es cierto. Aunque en la línea de gastos ordinarios, esa cifra probablemente esté inflada en parte debido al congelamiento de gastos no esenciales que impusimos en enero. Parte del razonamiento detrás del congelamiento del gasto no esencial que impusimos en enero se debió a preocupaciones sobre algunas de las cuentas rotativas que probablemente estarían registrando déficits. más adelante en el año fiscal, siendo esos déficits atribuibles a la fluctuación en los fondos entrantes que tienen que ver con la pandemia. Entonces, hay menos personas que utilizan algunos de los lugares, hay menos personas que participan en algunos de los programas, lo que produce déficits. La mayor parte de la cuenta rotativa corriente El déficit es atribuible a la cuenta rotatoria conocida como programa de almuerzos, pero abarca un poco más los servicios de alimentación. Esperamos que ese número disminuya significativamente cuando lleguen reembolsos adicionales. La otra variable que queda clara en esta diapositiva que pueden ver aún no está determinada es cuánto del financiamiento externo se destinará a algunos de estos desafíos que tenemos. como ejemplo e ilustración de las maquinaciones que ocurren dentro de un presupuesto que se compone de tantas fuentes de financiamiento diferentes. La guía del gobierno federal es que la parte de los fondos que están asignando está destinada a cerrar las brechas en el almuerzo, nuevamente, lo que se llama el programa de almuerzo y la cuenta rotatoria, porque es algo que está sucediendo prácticamente en todos los distritos escolares del estado porque no hay tantos estudiantes en la escuela. No hay tantos estudiantes participando en el programa de almuerzo. Y entonces, casi todos los distritos están experimentando algún tipo de déficit en esa cuenta rotatoria porque simplemente no hay participación. Por lo tanto, la intención de parte de estos fondos es destinarse a cerrar esa brecha donde los gastos han superado los ingresos en el lado de los servicios alimentarios. Dicho esto, en este momento estamos aproximadamente igualados si se toma en cuenta la totalidad de los déficits de la cuenta rotativa. Una vez más, sabemos que ese número se reducirá. Y como resultado, estamos seguros de que estaremos en una buena posición. Y cuando se tienen en cuenta los fondos externos que estarán disponibles, es por eso que dije antes que estoy Estoy seguro de que solo sería en una circunstancia extrema en la que estaríamos en una posición en la que tendríamos que interrumpir las relaciones entre estudiantes y docentes en la cohorte D. No significa que no pueda suceder, pero es más probable que si sucediera, se debería a un reducido grupo de solicitantes de personal adicional que nos gustaría incorporar en lugar de fondos insuficientes en este momento. Y este es nuestro cronograma del proceso presupuestario que Lo has visto antes y todavía está intacto. Así que dejaré de compartir mi pantalla porque anticipo que habrá preguntas y podré responder más fácilmente, pero estaré feliz de regresar a cualquier diapositiva sobre la que la gente pueda tener preguntas.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Senatè Russo.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Mwen apresye sa. Mwen byen kontan ou te fè l ankò paske mwen panse se youn nan bagay sa yo ou bezwen tande ankò. Sou dènye diapozitif la, èske gen yon dat, mwen konnen majistra a gendwa poko pare, men èske gen yon dat pou soumèt nimewo sou yon nap? Ki kantite bidjè a?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, nap pale ak Tony Roselli, oditè ekstèn ki swiv ANF ak DLS. Trè pre. Apati Vandredi, pa te gen okenn konsèy sou pake estimilis federal la. Se konsa, mwen espere resevwa konsèy byento sou limit yo ak kouman yo sèvi ak yo. Lè sa a, nou pral chèche konnen pi vit posib epi bay lekòl la yon nimewo.
[David Murphy]: Mwen ta jis di, Majistra, si ou ta ka jis ajoute, mank de konsèy sou restriksyon federal se rezon ki fè nimewo yo nan kolòn ki pi adwat la annatant, paske Nou sèten pral gen finansman. Franchman, nimewo yo ap pale de yo tèlman gwo ke dwe gen kontrent trè sere pou nou pa ka itilize lajan sa yo pou ranpli kèk nan twou vid ki genyen yo jis baze sou kantite total lajan potansyèl yo. Men, nou pa ka di egzakteman kisa, paske nou pa konnen ki jan restriksyon yo pral fonksyone. Epi, menm jan ak sous finansman ekstèn yo ki rive nan fiskal 2021, ka gen limit. Fondamantalman, sa vle di ke nou pa ka sèvi ak lajan yo pou rezon youn, de, ak twa jan nou ta renmen. Men, si nou ka soti nan objektif kat, senk ak sis nan bidjè a fonksyone, lè sa a, osi lontan ke pa gen okenn kontrent sibstitisyon, se sa ki kalite estrateji nou itilize pou akonpli bidjè a. Men pafwa li pran yon ti tan pou reflechi sou lojik sa a epi byen eksprime.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Lòt kesyon mwen an se, ou konnen, bay enkoni yo, ou konnen, nou te gen pwoblèm sa a ane pase a e evidamman, nou te reyèlman nan mitan yon pandemi. An reyalite, bagay yo diferan ane sa a. Men, ou konnen, gen kominote nan Massachusetts ki gen bidjè lekòl, Yo pa konnen ki nimewo telefòn majistra a ye, um, sa yo pa tipikman komite ke majistra a enplike nan. Donk se yon ti kras pi fasil politikman ak operasyon pou komite lekòl la vini ak yon bidjè, ki se chif, voye l bay konsèy la, epi answit majistra a di, nou pa ka fè sa oswa kèlkeswa sa. Men, sa k ap pase nan anpil kominote atravè eta a. Yo voye yon bidjè 80 milyon dola e yo te resevwa 70 milyon dola. Mond lan pa t tonbe, yo te resevwa swasanndis milyon. Sipèentandan an ak komite lekòl la pral oblije deside kisa n ap fè apre ak diferans 10 milyon dola a, ki pwobableman pa pral plezi. Men, apwòch nou te pran te toujou bay tout moun yon nikèl, ki se sa nou pral jwenn peye. Si nou fè li an fevriye, li diferan de si nou fè li an jen. Ou konnen, mwen devine kesyon mwen an se, poukisa nou pa eseye yon lòt bagay? Nou kreye yon bidjè ke nou panse ke nou bezwen. Nou voye li bay konsèy vil la epi majistra a gen yon montan nan bidjè a. Li voye l bay konsèy vil la. Yo p'ap menm jan. Mond lan p'ap tonbe. Sistèm lekòl la pa fèmen. Lè sa a, nou trete kantite lajan nou resevwa a. Pou mwen, sa a aktyèlman sanble tankou apwòch ki pi rasyonèl. Mwen mande poukisa nou pa te pran apwòch sa a oswa menm konsidere li. Paske mwen sanble tout moun nan depatman w la ap travay anpil e tout travay la ap fini anvan chif yo vini. Pou mwen, si majistra a tounen epi li di, men yon nimewo, li pral pi gwo ke ou panse. Tout depatman yo te fè tout travay yo e yo te kalkile sa yo bezwen. Mwen vle di, ou pa pral di non ak majistra a di, "Sa a 5 milyon dola plis pase sa nou te panse." Men, si nou pran apwòch ke nou pa pral jwenn anyen, oswa nou pral jwenn finansman egal oswa yon bagay tankou sa, Lè sa a, nou pral dèyè boul la uit. Si nou fini jwenn yon sipriz plizyè milyon dola, nou definitivman konnen nou ka fasilman depanse li baze sou bidjè ane pase a. Amelyore rezilta edikasyon elèv yo ta dwe yon pi gwo priyorite pou komite lekòl yo. Alor mon devine mon kestyon se, akoz nou pa kree en Bidze e nou pe koz lo sa sif ki nou pou gannyen e apre nou fer fas avek bann diferans, lannen apre lannen, sa ki pe pase dan lezot kominote e sa ki tradisyonnelman arive dan lezot kominote?
[David Murphy]: OK, Yon bagay mwen ta di, Msye Rousseau, se ke sa a pral yon sik fiskal inik ane sa a ak pwochen, franchman, pou yon kantite diferan rezon. Youn nan se kantite lajan an nan finansman potansyèl yo tèlman gwo, mwen panse ke nou bezwen yo dwe trè reflechi ak estratejik sou li. Yon lòt rezon se ke finansman sa a gen entansyon pwolonje sou yon peryòd de tan. Se konsa, mwen ta di ke yon pwosesis ki pi òganik, mwen pa sèten si sa a se deskripsyon an dwa, men mwen espere ke ou pral pèmèt mwen sèvi ak li kounye a, li gen anpil chans yo dewoulman sou yon peryòd tan ki long, men se pa nan peryòd la tipik de oswa twa mwa ke nou abitye plonje nan ak fè fas ak pwoblèm bidjè. Nou ka fini ak dè milyon plis pase espere, men Lajan yo ka itilize pandan de a twa pwochen ane fiskal yo. Se konsa, mwen ta sijere ke li ta pi bon pou gen yon pwosesis priyorite ki pi long, petèt pwolonje nan ane fiskal 2022, pandan y ap devlope priyorite sa yo epi finalman egzekite sou yo sou yon peryòd tan ki pi long. Olye pou nou jis gen tout bagay òganize epi pare pou depanse tout bagay sou 1ye jiyè 2022. Alor mon dakor ki i ra pou en distrik lekol dir, non, nou pa anvi sa 4 milyon dolar, me dan sa ka, plizyer fwa, mon pa konnen ki bann contraintes ki sa larzan pa fer li, me mon krwar i en sitiasyon ra kot mon kapab mazinen ki en distrik lekol i kapab dir, nou pa bezwen sa larzan ozordi. Nou ka di nou rekonesan pou lajan an, Nou pral devlope yon plan estratejik byen panse epi aplike li nan FY22, petèt FY23 a FY24. Men, li ka pran anpil tan pou devlope. Dènye bagay mwen ta di se, mwen panse ke travay yo te fè nan dènye sik bidjè a pou idantifye priyorite ki pa t kapab finanse, mwen panse, te ede tout sèvis sektè lekòl la. Pou kenbe naratif sa a, nou bezwen plis sipò, oswa nou vle plis anplwaye ki oryante sou entèvansyon, oswa kèk nan priyorite teknoloji ke nou vle kapab aplike, e alòske anpil nan kare yo te make akòz tout finansman ki gen rapò ak COVID la, anpil nan sa yo toujou la epi gen travay toujou pou fèt. Lè sa a, mwen pa panse Ann kòmanse depi nan konmansman an kounye a. Mwen panse ke li retire kèk nan presyon sou ou idantifye kòrèkteman, ki rive lè w ap tann asire w ke nimewo tout moun yo konsistan. Mwen panse ou deja antre
[Paul Ruseau]: Padon, mèsi. Lè m te fèk antre nan komite lekòl la, Mwens pase kat ane de sa, mwen te yon ti kras etone ke bidjè antretyen te ba-pandye fwi nan yon konvèsasyon paske teknikman li pa te konplike tankou edikasyon, rezime, ak lòt bagay. Chak ane depi mwen antre nan komite lekòl la, nou redwi bidjè antretyen nou an soti nan yon nimewo etonanman ba a yon nimewo ki, franchman, ta ka nan bidjè yon ti biznis nòmal. Ou konnen si ou’n dir mwan nou’n ganny 4milyon ekstra pour maintenance sa lannen, mon ti sezi si ou pa’n ganny fer 4milyon dolar pou maintenance sa lannen ki nou pa’n fer dan sa dernyen 35 ou 40an. Lè yon pwofesè nan lekòl nou an pa t 'kapab louvri fenèt la, dènye fwa li te fè sa se lè li te yon elèv nan lekòl la. Fenèt sa yo pa ka louvri kounye a tou. Nou te kapab byen depanse $4 milyon oswa $10 milyon dola pou kenbe zòn sa a. Epi nou pa gen pwofesè edikasyon seksyèl. Si ou pa nan yon IEP epi ou pa ka li byen, li trè mal nou pa gen yon pwofesè lekti nan lekòl segondè. So, kot mon konsern, si zot ti donn nou en bidze 80milyon dolar, mon ti dir li en “no-BS budget”. Kidonk, lè nou jwenn yon bidjè 61.25 milyon dola ane sa a, li pa fè anyen pou timoun yo, men li ba yo bidjè ane pase a, mwens enflasyon ak kondisyon kontra. Ou menm ak Morris te kalkile kiyès nan twa mesye nou pa t fini retire nan biwo a nou ta pral retire? Nou se pèp la e nou tout ki asiste reyinyon sa a se yo ki dwe asire ke piblik la konnen Nou pa manke dè milyon de dola pa ane. Nou toujou 30 ane lwen objektif sa a. Konbyen ane sa? Sa fè 25 ane depi Lwa 1993 sou Refòm Edikasyon an te adopte. An reyalite, trant ane oswa plis pase depi pwopozisyon de ane edmi an. Nou te gen rediksyon bidjè chak ane depi 1986. Pa gade nimewo yo, monte. Li te devine? Yon ba chokola pa koute senk santim ankò. Nou ta dwe pale sou sa a nan chak reyinyon, pa ki jan fè li mache paske nou poko fè li mache. Tout timoun ki soti nan lekòl nou yo epi ki pa jwenn sèvis lekti, sa pa mache pou yo. Mwen jis fatige ak konvèsasyon an sou fason nou pral jere. Nou pral pran swen li. Nou se granmoun. Si nou gen chans, nou deja gen yon karyè, yon travay, yon fanmi ak yon kay. Ou konnen, nou pral fè li. Se timoun yo ki pa ka sipòte. Epi, ou konnen, mwen te santi kòmsi dosye mwen te kase e mwen te pral kite lòt moun pale.
[Jenny Graham]: Manm Kongrè Graham. Konbyen kòb vil Medford espere resevwa nan bòdwo estimilis federal la?
[Breanna Lungo-Koehn]: 39.26 milyon dola.
[Jenny Graham]: Sou ki peryòd li ta dwe depanse? Sa a plizyè ane, dwa?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sa a se akòz pèt revni soti nan ane pase a 2025.
[Jenny Graham]: Kidonk, ki valè fon ESSER ki ale dirèkteman nan lekòl yo?
[David Murphy]: ESSER 2 se anviwon 2.3 milyon, e nou espere ESSER 3, nou poko gen yon nimewo egzak, men yo estime li ant kat ak senk milyon.
[Jenny Graham]: Èske yo toujou gen yon dat fen 2025, oswa nou jis pa konnen?
[David Murphy]: Mwen panse ESSER 2 pral dire jiska ane fiskal 24 e mwen panse ESSER 3 pral dire jiska ane fiskal 25, men se ekstrapolasyon mwen ki baze sou done minisipal yo.
[Jenny Graham]: Dezole, majistra. Èske ou te di ki lè ou espere genyen enfòmasyon sa a?
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen espere ke li pral rive byento. Mwen te pwograme yon reyinyon pou Vandredi pase a nan espwa ke oditè ekstèn yo ta gen aksè a enfòmasyon sa a, men DLS poko bay li. Men, Mesye Heath soti nan A, ak F ap travay sou pwoblèm nan. Se konsa, mwen espere ke semèn sa a oswa semèn pwochèn nan dènye. Oke, mèsi.
[David Murphy]: Kòm nou tout konnen, mwen t ap pale jodi a ak yon kòlèg mwen nan yon lòt distri ki fèk soti nan yon reyinyon konsèy vil nan kominote sa a nan menm tan an egzak ke oditè li a ak reprezantan eta a te bay. Wi.
[Jenny Graham]: Gwo, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Anba a nou gen dènye enfòmasyon sou Medford Vocational Technical High School Schedule pandan ete, Summer Aid Schedule, Summer Schedule. Pwojè Dekouvèt, Dr Bob, Bobby Maloney ak direktè Chad Fallon.
[Peter Cushing]: Mèsi, Madam Majistra. Mwen trè rekonesan pou opòtinite pou m pale aswè a. Nou te kòmanse travay pou konvèti mesye Fallon. Se konsa, nou te kòmanse travay kèk semèn de sa Planifikasyon aktivite ete nou yo. Nou dwe konsidere anpil bagay. Premye ak premye se bezwen swen nou yo ak kapasite nou pou kontinye adrese pwoblèm sekirite atravè tès kontinyèl. Sa yo se kèk nan kesyon nou kòmanse analiz nou an. Nou ap gade tou divès opsyon pou sipòte elèv yo. Pa sèlman pèt aprantisaj, men sante sosyal-emosyonèl tou. Nou ap gade plezi tradisyonèl ete, lekòl ete, ak Pwogram Dekouvèt Ete MVTHS. Mwen ta renmen bay mesye Fallon yon opòtinite nan moman sa a pou l pale sou pwogram eksplorasyon ete a.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mesye Fallon, byenveni.
[Chad Fallon]: Mèsi. Bonswa tout moun. Se konsa, chak ane, tradisyonèlman nou gen yon pwogram nan lekòl pwofesyonèl la pou elèv klas sizyèm, setyèm ak uityèm ane kote yo vini pou kèk semèn epi wotasyon nan kèk nan pwogram nou yo, ki te toujou pi renmen nan kominote a. Nou pa t fè sa ane pase pou rezon evidan, men nou pral eseye fè li ankò ane sa a. Kounye a m ap fè yon sondaj sou pwofesè m yo pou m wè ki semèn ki pi bon pou yo paske Ou konnen, lè mwen te fè pwogram ete pou yon tan long, mwen te aprann ke ou planifye alantou pwofesè yo paske nou dwe reyalis. Yo travay pandan tout ane a, men ane sa a an patikilye te difisil. Se konsa, mwen ap eseye evalye ak wè si mwen ka jwenn ase enterè nan men pwofesè, e mwen panse ke nou pral. Nou te gen kèk jiska prezan. Se konsa, sa a pral rive nan de premye semèn yo oswa de semèn apre kou a fini. Fondamantalman jiska jiyè, men se plan an. Se konsa, nou espere ke, ou konnen, nimewo yo kontinye ale nan bon direksyon an ke nou ka gen timoun, men, Mwen te yon ti kras desi pou tande rapò Tony Ray a aswè a paske li te sanble ke yo te amelyore yon ti kras, men nou pral jis woule ak li. Gen kesyon sou pwogram sa a? OK
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi mesye. Manm McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Wi, mesye Fallon, mwen aktyèlman gen yon kesyon si ou pa gen pwoblèm. ou ka di mwen? Mwen konnen ou te di yo altène nan emisyon an. Konbyen timoun ou konn patisipe nan aktivite sa a? Nan pwogram sa a mwen pral aksepte tou timoun ki gen ak san IEP, oswa timoun ki gen IEP epi ki pa gen IEP.
[Chad Fallon]: Wi, mwen vle di, mwen ta di, 30 a 45 elèv nan nenpòt ane bay, 45 nan yo ta ka granmoun aje. Anjeneral yo chwazi twa kou yo vle pran. 3 nan 15 kou nou yo ouvri pou tout elèv yo. Ou reyèlman gen sèlman nan sizyèm, setyèm oswa uityèm ane.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Èske jou sa a menm ak yon jou lekòl nòmal?
[Chad Fallon]: Non, anjeneral nou fè sa soti 8:30am rive 11:30am.
[Melanie McLaughlin]: Eksepsyonèl. Mèsi.
[Chad Fallon]: akeyi.
[Peter Cushing]: Mwen jis vle mansyone ke lè nou panse sou lekòl ete regilye nou an, lekòl ete tradisyonèl pou elèv yo, nou ap gade tou fason yo ka deyò epi nou kapab. Anplis adrese pèt aprantisaj, jwenn opòtinite pou reyentegre ak kamarad ak anviwònman kote yo te ka izole. Nou ap travay ak Stacey Shulman sou sa, epi nou pral gen konvèsasyon regilye tou ak enfimyè Toni Wray, paske reyalite a se nou toujou nan mitan yon pandemi mondyal.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Doktè. Nou gen yon rapò sou aktivite ki planifye pou Gwoup 2021 la, Direktè Dr Peter Cushing.
[Melanie McLaughlin]: Padon, Majistra, tanpri padone m. Majistra McLaughlin. Mèsi, èske nou rate yon kou ete amizan? Padon, mwen te manke yon bagay?
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke yo ap enklizif ak jis di yo ap gade nan tout twa pwojè, men Dr Cushing, èske gen yon lòt bagay ou ta renmen klarifye?
[Peter Cushing]: Maloney te gen angajman anvan, kidonk li pa kapab ale nan aswè a, men nou ap travay tou sou plan finansman ete epi gade fason pou, ou konnen, entegre aprantisaj nan pwogram kan ete ki pi tradisyonèl pou nou ka sipòte elèv k ap vini nan sa ki te vrèman devaste 15 mwa, malgre pi bon efò edikatè nou yo.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Kapab majistra a?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sim, MP McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mwen ta mande respè pou nou deplase atik sa a nan pwochen reyinyon an le 12 avril. Istwa pwogram sibvansyon ete a se ke nou pa t 'jwenn sou li jiskaske trè, trè ta. Fanmi yo sèlman konnen trè, trè ta nan ane a ke desizyon sa yo bezwen pran. Mwen konnen gen anpil toujou nan lè a, men nou ap kòmanse aplike lòt plan epi reyèlman fè timoun nou yo tounen avèk yo a plen tan. Mwen panse ke nou ta dwe seryezman konsidere pwogram finansman ete nou an. Li bay anpil opòtinite sosyal-emosyonèl pou elèv nou yo, elèv ki gen andikap ak elèv ki pa gen andikap. Sa a te yon pwogram ki gen anpil siksè nan tan lontan an. Mwen panse ke sa a se yon aspè trè enpòtan nan bati kominote nan lekòl nou an. Se poutèt sa, mwen mande pou nou mete pwogram Summer Fund sou ajanda a pou 12 avril. Mon swete Mr Maloney i kapab fer sa, mersi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Kidonk, nan lekòl Doktè Cushing, èske depatman atletik la responsab pou administre pwogram sibvansyon ete a?
[Peter Cushing]: Mwen panse se atravè lekòl kominotè yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: lekòl kominotè yo. Ki sa ki depatman edikasyon fizik la? Kòrèk. OK Si nou te kapab jis gen yon segond pou jwenn plis mizajou epi gen...Dezyèm.
[Melanie McLaughlin]: Manm pou van der Kloot. Descalpe.
[Paulette Van der Kloot]: Manm pou van der Kloot. Mwen vle poze yon lòt kesyon. Poukisa nou pa vote pou sa an premye?
[Breanna Lungo-Koehn]: OK Mosyon Konseye McLaughlin pou mete yon mizajou sou pwogram finansman adisyonèl pandan ete a sou ajanda 12 avril 2021 la, segonde pa Konseye Van der Kloot pa non.
[Melanie McLaughlin]: Graham Maybin? Sim. Kryze manm? Sim. McLaughlin Mambro, Analog. Moussen manm? Sim. fim wouj? Sim. Manm Dr Van Klut?
[Melanie McLaughlin]: Majistra Lungo-Cohen?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, sèt wi ak zewo non. Sa a pral enkli nan aktyalizasyon pwogram finansman ete nou an. N ap mete plis mizajou nan ajanda 12 avril la. Mèsi.
[Paulette Van der Kloot]: Wi, mwen jis te vle mande. Mwen vle di, emisyon nou ap pale de aswè a se montre ki te pase anvan, kidonk li bon pou jwenn yon mizajou sou yo. Men, èske nou ap tann plis pwogram leson patikilye pou elèv yo nan sezon lete an? Mwen se yon ti jan kirye sou sa nou pral fè apre.
[Marice Edouard-Vincent]: majistra? Oh wi, Dr Edward. Mèsi. Wi, nou nan premye etap yo nan panse, si nou ka eseye rele li Mon pa konnen si mon devret dir ete, petet lentervansyon. Nou ap eseye panse ak kreyativite sou itilize ete a kòm yon opòtinite non sèlman eseye bay elèv yo opòtinite pou yo fè kèk aktivite akademik, men tou konekte yo ak Mouvman, egzèsis, aktivite. Se konsa, mwen te eseye panse a yon fason yo trete timoun nan kòm yon antye. Elèv yo ap pase anpil bagay sosyalman ak emosyonèlman. Se konsa, nou ap eseye konnen ki jan sa ap travay. Nou konnen sa a te yon ane trè, trè estrès epi nou ap eseye vini ak fason kreyatif fè li. Yo ka itilize plizyè lokal pou òganize kèk kalite aktivite lwazi ak akademik pandan ete, konbine yo nan yon fason, oswa ofri plizyè pwogram. Donk sa i ankor en travay ki an progre, Manm Van der Kloot, me nou pe travay lo sa Gade sa nou ka fè, konbyen etidyan nou ka sèvi ak nan ki nivo. Se konsa, li nan rada nou an. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Senkyèmman, nou rapòte yon lòt fwa ankò sou aktivite Doktè Peter Cushing, Direktè Paul DeLeva, ak Direktè Chad Fallon te planifye pou klas 2021 la.
[Peter Cushing]: Madam Majistra, di ou mèsi anpil ankò pou opòtinite pou w pale epi paske tou de mesye yo vin jwenn mwen aswè a pou sipòte rapò w la. Gid Degre Commonwealth Kòm nan ekri sa a, li emisyon vandredi swa nan lekòl segondè, kolèj ak inivèsite. Se poutèt sa, nou kapab enkli anpil nan kondisyon sa yo isit la. Dat evènman aktyèl nou an se dènye jou akademik pou Ane 21, Vandredi 28 Me. Nou te pwovizwaman pwograme yon bal pou klas 2021 la jedi 27 me. Kounye a, nou reyèlman ap eseye konsèptualize kantite maksimòm patisipan yo pou avni evènman deyò (sal bankè). Nenpòt espas ki ka lwe deyò se gid mwen te wè jodi a konsènan règleman sekirite ak lis verifikasyon. se 150, kidonk nimewo sa yo espere ogmante nan dat sa a. Si ou pa, nou pral jwenn yon solisyon nan travay ak Tony Ray ak Marion O'Connor si gen yon jan kanmenm de bal oswa yon evènman divize oswa yon bagay konsa asire w ke granmoun aje nou yo gen yon evènman. Medford Vocational High School pou òganize resepsyon anyèl Mwen panse Mesye Fallon pwobableman gen yon dat fèm. Li nan lis swa 6 me oswa 13 me, selon plis enfòmasyon, men mwen pral kite sa a Mesye Fallon pou kounye a. Kounye a nou pral òganize lidèchip tradisyonèl nou an, seremoni akademik ak seremoni bousdetid. Kounye a, seremoni gradyasyon yo pwovizwaman pwograme yo dwe fèt deyò nan Hormel Stadium. Mèkredi 2 jen, klas 2021. Kòm mwen mansyone, konsèy la te pibliye Vandredi. Kounye a pa gen limit kapasite, men yo endike gwoup yo dwe rete de mèt apa. Seremoni yo ta dwe kenbe pi kout ke posib. Prezans se limite a fakilte, administratè, oratè, gradye ak envite. Envite yo dwe pre-enskri epi sètifye sèten atik ki enkli nan rapò a. Se konsa, gen yon pwosesis sètifikasyon ki ale ansanm ak sa. Apre evènman an, nenpòt patisipan ki teste pozitif pou COVID-19 dwe notifye Lekòl Piblik Medford pou trase kontak kapab kòmanse. Tout patisipan yo oblije mete mask tout tan, ak eksepsyon sa yo. Gradye yo ka retire mask yo nan plas foto yo deziyen, epi moun ki pale yo ka retire mask yo lè y ap pale. Nou prevwa ke pral gen yon kantite trè limite nan tikè elèv depann sou fason nou planifye chèz ak tout aspè sa yo diferan. Alor mon ti ava osi donn Msye Deleva ek Msye Fallon zot letan, parey Chairman in demande.
[Paul D'Alleva]: Mèsi, Doktè. Mèsi a manm komite lekòl la ak majistra a. Anvan tout bagay, mwen vle remèsye Madanm McLaughlin paske mwen kwè se li ki te pote inisyativ sa a bay komite lekòl la pou diskite sou zafè sa a. Ale yon etap pi lwen, paske nan videyo konferans edikatif li te fè yo ak opinyon nan kèk nan elèv nou yo, ou konnen ki jan yo santi yo nan dènye ane yo. Yon bagay mwen ta renmen felisite se de konsiltan ekip nou yo. egziste. Riley Jones ak Mrs. Cheryl Giordano te travay san pran souf ak lapolis pou eseye rezoud anpil pwoblèm. Yon bagay mwen ta di, evidamman ane sa a pi bon pase ane pase a, se nou te travay di pou kalkile bagay yo. Ane sa a, nou te adapte, men nou gen yon pi bon sans ak kontwòl bagay sa yo. Se konsa, pa egzanp, lè w ap pale de dènye jou lekòl la, nou se, Gen deba sou si nou ta dwe gen yon dènye jou lekòl, men si gen ase tan akademik, ou konnen, ase tan akademik pou granmoun aje nou yo rete nan orè regilye a ak deyò nan sa, men nou tou konprann ke sa a se yon tradisyon. Nan pifò ka yo, nou vle granmoun aje yo santi yo kontan ke posib. Mwen ta di, evidamman nou vle eseye ak òganize tout evènman nou yo, tankou mwen te di, sware prim lidèchip ansyen nou an ak sware ansyen akademik nou an, si sa posib, mwen vle di, nou ap eseye panse deyò bwat la, men evidamman tout bagay pral sijè a apwobasyon. Komite Sante. Si w sonje seremoni gradyasyon ane pase a, nou te prèske la. Nou trè pre vizyon Dr. Cushion fèk anonse a, e mwen espere ke dat ki pi bonè a pral ede nou rive la. Pèsonèlman, mwen gen yon ti kras nan yon tach mou pou tounen nan Hormel. Mwen panse ke pafwa li bon pou kite vye tradisyon sifas. Se konsa, ak pandemi an, mwen panse ke li pral yon bagay inik, men li pral tou gen yon santiman ansyen lekòl ke sa a se seremoni gradyasyon nou an. Si gen moun ki pa reyalize sa, mwen panse ke pafwa malantandi ka rive, e mwen toujou rekonesan pou tout sa Tufts fè pou nou, men sa gen yon pri. Lwe espas nan yon jimnastik Cousins se chè. Se konsa, ale nan Hormel epi abòde tout pwoblèm sa yo e menm fè li yon eksperyans plis pèsonèl e menm fè paran yo vini ak gradye yo, ki se prèske menm plan an ke nou te gen ane pase a, men ankò ak apwobasyon Konsèy Sante a ak Mrs. Toni Wray se trè pre sa a. Mwen kontan paske, ou konnen, pa gen anyen ki fè m pi kontan pase konnen ke elèv nou yo ap travay di pou reyalize pi bon yo. Mwen espere ke nou ka rive la, men ankò mwen rekonesan ak tout moun, espesyalman Doktè Cushing, paske yo te tèlman anbisye nan asire nou reyalize ak reyalize objektif sa yo. Mèsi pou koute e mwen espere ke nou ka gen evènman sa yo pou granmoun aje nou yo. Mesye Fallon map remèt ou mikwo a.
[Chad Fallon]: Pedro, ou vle pale?
[Peter Cushing]: Mwen prale. Mwen pral fini l apre ou, mesye Fallon.
[Chad Fallon]: OK Lè sa a Pou bankè granmoun aje yo nou te fè yon bagay ki te yon tradisyon pou plizyè ane. Olye pou nou gen evènman andeyò lakou lekòl la, nan dòtwa yo, oswa kote nou ta nòmalman fè, nou pral fè yon bagay ki pi entim sou lakou lekòl la. Li pral pi kout, men nou pral fè yon bagay espesyal pou gradye nou yo. Lè li rive klas segondè, 107, sa a se premye ane pou jwenn yon diplòm. Lè elèv k ap pran wout CTE a jwenn yon diplòm, yo pral genyen tou de sètifika pozitif ak negatif, yon diplòm lekòl segondè ak yon sètifika teknik pwofesyonèl. Se konsa, mwen trè eksite sou sa. Se konsa, mwen vle di, mwen te tankou sa nan lekòl segondè. Dapre sa mwen te tande ane de sa, li te rive nan lekòl segondè, men san mwen pa konnen, nou te ale ak li. Se konsa, mwen byen kontan li tounen ane sa a. Vrè sa Mesye Delaware te di, mwen dakò ak konseye sa yo, enèji yo kontajye. Alice Beth Fitzpatrick ak Dave Blouk se ekip rèv granmoun aje yo ki fè tout bagay rive. Se konsa, yo reyèlman santi yo espesyal. Mwen jis te vle di sa, men mèsi nou tout.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi tout moun. Manm pou van der Klopp?
[Paulette Van der Kloot]: Wi. Èske lapli pral tonbe nan seremoni gradyasyon nou an?
[Peter Cushing]: Nou poko lwen plan an, men nou pral rive la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mèsi Madam Weber, Mesye Fallon ak Doktè Mat. Ak konseye, madam. Jones ak Mrs. Giordano ak madanm li Fitzpatrick ak Mesye Grouch ak travay predesesè nou yo te fè. Mwen konnen sa te yon ane trè difisil e mwen rekonesan, Mesye DeLave, èske ou pataje konvèsasyon an nan diskou edikasyon ane pase a? Elèv yo te pwodwi emisyon sa a, e mwen te pwodiktè egzekitif la, men mwen te ale nan emisyon sa a mwen te santi mwen trè enkyete ak fache e mwen te touche ke elèv nou yo te vle yo dwe tèlman louvri epi pataje santiman yo avèk nou, pa vre? Ak sa yo ap pase. Klas granmoun aje sa a inik nan mitan tout lòt klas granmoun aje yo. Ansyen gwoup la te reyalize li, nan kou, pa ke nou ap pran anyen mwens lwen yo, men yo te fè li, Ou konnen, depi septanm rive mas. Pa gen okenn dans pou klas sa a epi pap gen youn ane sa a. Kòm mwen konnen e nou tout konnen, yo trè izole e lè yo pataje konvèsasyon lè yo pale sou edikasyon, yo santi yo reyèlman bliye epi yo santi yo poukont yo ak anpil lòt bagay. Mwen panse ke nou tout santi sa a nan yon sèten mezi. Mwen panse ke li fasil pou nou bliye ke lè nou wè timoun ki gen 17- ak 18-zan kò, ou konnen, yo pa. Toujou yon granmoun, pa vre? Yo toujou timoun, yo toujou ap grandi, ou konnen, kalkile bagay yo. Sa a te yon ane trè difisil pou yo. Mwen mande ki jan nou satisfè bezwen sosyal-emosyonèl timoun yo, espesyalman timoun ki pi gran yo. Nou gen nèf lòt semèn ak timoun sa yo anvan yo kite distri lekòl nou an pou tout tan. Epi, ou konnen, nou, anpil nan yo, yo te isit la depi lekòl matènèl oswa jadendanfan. li ye Ou konnen, nou te la pou 12 ane, ou konnen ou te pran swen yo, ou te leve yo, ou te mennen yo isit la, ak Lè sa a, nou tout se choke pa pandemi sa a, men aktyèlman nou gen nèf semèn ki rete. Mwen konnen gen manm kominote a ki ta renmen ede. Mwen konnen gen kondisip ki vle ede. Mwen konnen manm kominote yo vini nan reyinyon sou-komite BH, Behavioral Health and Special Education espesyalman pou diskite sou fason yo vle ede ak sa ki ka fè pou granmoun aje nou yo. Se konsa, mwen panse ke li nan gwo. Mwen vle di, yo gen bal, nou gen yon dat gradyasyon, epi nou eksite sou li, ki vrèman enpòtan. Mwen konnen Dr Christian e mwen te pale de kèk nan bagay ki te pase nan tan lontan e menm bagay ki t ap pase alantou. Siy k ap felisite klas nou an 2021 ak lòt bagay konsa. Men, ou konnen, e mwen konnen, konseye elèv nou yo ak pwofesè klas yo ap fè bagay sa yo tou. Mwen kontan wè Mesye Black ak lòt moun ki poste sou Facebook ak Instagram ak tout mwayen posib ke elèv yo sijere, paske okòmansman, ou konnen, elèv yo te bezwen tcheke imèl yo, epi, ou konnen, jenerasyon elèv sa a pa etidyan imel, pa vre? Jenerasyon sa a se pa yon jenerasyon imel. Franchman, mwen panse ke yo te enpresyone pa imel ou. Mwen panse ke yo gen dè milye de imèl nan bwat resepsyon yo. Mwen konnen pitit gason m 'fè tou. Mwen pa konnen si ou te konnen ou ta ka efase yo, men mwen panse sa a akablan, dwa? Mwen panse ke nou bezwen kèk konsèy. Kidonk, mwen mande si nou pa gen yon repons aswè a, sa se oke, men mwen ap mande ki lè nou ka gen yon reyinyon pou pale sou sa nou ka fè kòm yon kominote pandan nèf semèn kap vini yo leve epi selebre timoun sa yo. Gradyasyon, bal, ak lidèchip. evènman yo, lòt pase paske sa yo se bagay ke nou nòmalman fè e yo gwo e mwen kontan ak yo e mwen pa vle pèsonn panse ke mwen pa, ou konnen, reyèlman kontan ke bagay sa yo ap vanse, ou konnen, ankò avèk, avèk, avèk Nou swete ke yon pandemi rive, mwen konnen sa ki te pase ane pase. Nou t ap dirije nan direksyon sa a epi, ou konnen, bagay yo toudenkou chanje e mwen konnen sa te tris anpil pou anpil moun. Men, mwen jis mande ki lòt bagay nou ka fè, ki lòt bagay nou ka fè?
[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, nou ka fè li? Mwen pa konnen, mwen jis vle asire w ke mwen kowòdone ak Mrs. Efò Catalo fè paske li te nan yon reyinyon kominote paran nan biwo mwen an yon semèn oswa de sa se konsa bagay yo ap woule Lide diferan.
[Melanie McLaughlin]: Se konsa, mwen jis te vle asire w ke ou te konnen nan ka ou tande pale sou li. E mwen pa konnen si li enterese nan sa. Oke, nou pral tounen. Men, mwen pa sèten sa a se yon pati nan pwoblèm nan nou fè fas a. Mwen byen kontan yo te reyini ansanm pou diskite sa, li bon. Men, mwen panse ke se yon pati nan difikilte ke nou tande a. Fanmi ki pa resevwa enfòmasyon oswa elèv ki santi yo pa resevwa enfòmasyon. Se konsa, nou dwe reflechi sou ki jan yo kowòdone kominikasyon sou sa sa a ye.
[Breanna Lungo-Koehn]: Nan reyinyon mwen an nou te konnen menm jou a epi mwen te voye yon moun nan biwo mwen an pou jwenn plis enfòmasyon. Yon gwoup paran ap diskite. Se konsa, mwen ta di li se gwo.
[Melanie McLaughlin]: Pati administratif. Èske w konnen ki sa sa a? Non.
[Paul D'Alleva]: Mwen pa tande anyen, men ankò mwen konnen ke PTO a te travay sou yon bagay tou, men pa te gen yon klou nan sèkèy la, kidonk mwen panse ke sa w ap di la a, Miss McLaughlin, se ke gen yon anpil nan faksyon ki vle ede.
[Melanie McLaughlin]: Wi, absoliman.
[Paul D'Alleva]: Si mon kapab fer en rekomandasyon, mon konnen i annan en kantite komite, me petet i pou en full committee kot nou met sa bann group ansanm e vin avek sa ki zot bezwen fer. Men, sa a se sèlman sijesyon mwen an pou kenbe yo entak. Oswa li pa menm gen yon komite konplè. Mwen vle di, li ta ka yon reyinyon lekòl segondè. Se jis lekòl segondè epi nou ka mete gwoup ansanm.
[Unidentified]: Yeah, mwen apresye yon apwòch solisyon oryante, ou konnen. Dezole, Mary, mwen pa t vle antre. Mesye Bowen, tanpri leve men ou.
[Chad Fallon]: Non, mwen jis di, mwen panse ke nou konnen sou Madam. Efò Cataro a. Mwen sèten nou tout nan PTO a konnen sa. Se konsa, mwen jis vle bay li kredi paske mwen konnen li te fè sa depi nan kòmansman. Mwen jis vle di sa.
[Melanie McLaughlin]: Wi, non, sa bon. Mwen ta renmen tande plis. Mwen te wè ke li te gen, mwen panse ke li te gen yon paj Facebook dedye a evènman li. Mon pa konnen si nou bezwen fusion. Gen plizyè paj Facebook diferan kap kouri. Se konsa, mwen devine mwen ap chèche pou moun ki soti nan gouvènman an e petèt moun ki soti nan INPI. Nan komite lekòl la nou ka travay ansanm.
[Paul D'Alleva]: Mwen panse ke li ta dwe fèt plis nan lekòl segondè, ki enplike INPI ak nenpòt moun ki vle vini, paske mwen panse ke gen yon anpil nan lòt konferans la, men mwen panse ke si nou jis izole li nan lekòl segondè, nenpòt bagay mwen gen pou pwograme, mwen pral travay ak INPI epi nou pral fè li soti nan tout moun.
[Chad Fallon]: Wi, Paul, mwen ta renmen travay avèk ou sou sa. Mwen panse ke ou ka rete asire: nou tout ini nan moman sa a.
[Unidentified]: Wi, ann mete yo ansanm.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen jis te vle ajoute ke mwen panse ke baze sou tout dat ak enfòmasyon mwen genyen kounye a, entansyon an se reyèlman edike elèv yo kòmanse peye atansyon sou rad bal ak smoking. Nou pral travay nan direktiv ak konsèy nou genyen an plas yo. Nou dwe travay ak Board of Health pou asire w ke ou tande Doktè Cushing mansyone ke genyen Ou konnen, si kantite elèv yo limite a 150 nan mwa me, n ap pale de de gradyasyon. Li ta yon kochma si nou te oblije divize klas yo nan yon fason alfabetik (A rive L, N rive Z) oswa konnen ki sa nimewo yo te. Mwen wè manm Vanderkloot souke tèt li. Men, mwen jis di, si gen sèlman 150 elèv, ki jan ou fè yon bal ak 150 elèv lè ou gen de fwa plis elèv ke tout klas la? Men, nou vle omwen jwenn dat sa yo deyò pou granmoun aje yo konnen ke nou pral travay ansanm ak pwoaktif eseye bay granmoun aje nou yo yon eksperyans granmoun aje vre. Men, nou dwe fè li san danje. Se poutèt sa, nou dwe fè sa a yon priyorite tou. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. OK Manm Kongrè McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Wi, mwen konprann. Nou te gen yon manm kominote a tou leve men l. Se konsa, mèsi. Mèsi tout moun. Mèsi pou dat la. Ou konnen, mwen konnen gen anpil moun entelijan nan kominote nou an ak nan sal la. Mwen sèten nou pral gen bèl lide Lide enteresan sou sa nou ka fè pou bal e mwen byen kontan elèv yo ap kòmanse achte rad yo ak lòt bagay tou. Se konsa, mwen sèten Kelly Catalo ta apresye èd nan kominote a ak lòt moun, kidonk li pral bèl wè ki jan moun ka patisipe e mwen sèten reyinyon sa a, Pataje pòs sa a. Se konsa, mwen gade pou pi devan pou sa. Si nou bezwen diskite sou sa nan pwochen reyinyon nou an le 12 avril pou nou mete moun yo ajou, nou ka bay sa kòm yon aktyalizasyon tou. Mwen sèten petèt nan aktyalizasyon sipèvizè a oswa lòt atik ajanda a. Majistra, ou anfòm?
[Breanna Lungo-Koehn]: Sa depann de sipèvizè a.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen vle di, nou ta dwe kapab jwenn plis enfòmasyon ant kounye a ak pwochen reyinyon an. E mon kapab definitivman, si i ase, fer en rapor separe baze lo lakantite rapor total e si i pa ase, mon ava fer li dan mon rapor. Donk nou pral definitivman gen plis enfòmasyon anvan 12 avril. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Oke, Heather, bay li yon non epi kouri anrejistreman an. Ou gen twa minit.
[SPEAKER_14]: Bonjou, Heather Rumina, Harvard Lab 57. Mwen jis vle remèsye nou tout. Mèsi Melanie paske w pale de granmoun aje yo. Mèsi ak tout moun k ap travay di pou ede granmoun aje yo epi planifye bagay yo. Yon bagay m ap mande se: èske li ta posib pou chanje evènman an nan yon fèt dans pou tout moun ka ansanm, tankou nan Hormel oswa yon kote timoun sa yo pa te ansanm nan plis pase yon ane? Dans pèdi sans li lè tout moun pa ka nan menm kote. Sa a se youn nan pwen prensipal mwen yo. Lòt la se ke li trè konfizyon, tankou panse sou tout bagay sa yo diferan. Mwen vle di, mwen travay pou PTO a epi n ap eseye planifye evènman pou veteran yo, men dapre sa mwen konprann nou pa ka planifye anyen jiskaske ofisye klas yo parèt epi mande nou pou peye pou evènman yo ap òganize a. Se konsa, nou pa ka jis kreye evènman sa yo tankou, hey, poukisa nou pa fè sa a pou granmoun aje anplis patwone granmoun aje yo ke nou ap travay sou yo? Anplis de sa, men nou ak pye nou te mare. Se konsa, sa a se kote bagay yo tonbe apa. Epi koute ki jan moun yo ap eseye ede. Kelly Catalo, kòm si li ankouraje l. Mwen pa konnen si genyen, petèt mwen ka jwenn imel li oswa si yon moun konnen li li ka kontakte PTO paske mwen pa tande sou sa li ap fè e mwen panse ke sa ta dwe yon bon kowòdinasyon pou nou tout. Mwen byen kontan tande ou ta renmen patisipe. Ou konnen, nou pare. Gen paran k ap tann. Wi, gen kèk paran ki pi gran nan PTO a ki vle ede. Ankò, nou ap kouri soti nan tan. Mwen santi mwen pa janm wè anyen ki vrèman enplike moun ki aje. Mwen panse ke yo jis bezwen kèk siy oswa yon bagay pou fè moun enterese epi konnen yo la. Se konsa, mwen apresye tout moun k ap pale sou pwoblèm sa a. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Heather. Nou te diskite sou pwoblèm sa a pou kèk tan. Mwen konnen administratè yo ap travay sou sa. Nou gen kèk sipriz. Se konsa, yo ap rive la. Doktè Cushing, èske gen yon lòt bagay ou ta renmen eksplike?
[Peter Cushing]: Wi, mwen kontan travay ak Mesye Fallon ak Mesye Lorber pou nou ka mete tout moun ansanm epi eseye asire w ke nou tout ap tire ak tout silenn yo ak tout zaviyon Mystic la ap rale nan bon direksyon. Kidonk, mwen kontan pou m travay avèk de nan lidè lekòl segondè nou yo pou asire ke objektif sa a reyalize epi mete elèv yo ansanm. Mwen vle li tou, Pa egzanp, voye yon mesaj bay granmoun aje yo ak paran granmoun aje yo ki nan telefòn kounye a pou asire w ke w ap suiv pwotokòl mask ak distans sosyal ak lòt bagay ou bezwen fè. Gradyasyon nan lekòl segondè gen anpil pou wè ak ane siperyè, men se penultyèm eksperyans pou distri lekòl la. Apre anpil ane, etap sa a te finalman janbe lòt soti nan jadendanfan rive nan etidyan. Sa a se sitou sou granmoun aje yo, men sa a se reyèlman pi gwo opòtinite pou kominote a di: Sa yo se Medford Broncos yo. Men yon etidyan Medford kap travèse etap sa a. li trè posib Eksperyans ki pi enpòtan yo tou senpleman enpòtan pou dedomajman pou pwòp yo. Ou konnen, prezidan klas la jwenn yon chans bay yon gwo diskou ke yo pral sonje pou tout tan sou YouTube. Epi, ou konnen, tout moun jwenn yon chans selebre manm ansyen yo. Mwen vrèman sipliye elèv yo, ou konnen, kòm evènman sa yo ap pwoche, pi vit ak pi vit, Ann pran anpil prekosyon ak konsantre anpil. Mwen panse ke li te nan yon kominote sou North Shore, epi mwen te wè kèk etidyan dènyèman ki te fè yon gwo fèt, ak tout bagay sa yo ou ta ka vle fè, jis kenbe aksyon ou nan tèt ou. ka gen yon efè negatif materyèl sou kapasite nou pou egzekite plan sa yo. Nou sipliye w kòm yon ekip lidèchip, kwè m, youn nan rezon ki fè mwen te vin yon edikatè se paske li se yon bon moman pou travay ak timoun yo epi fè pati yon bagay tankou sa a. Kòm yon ansyen direktè lekòl segondè, gen kèk evènman ki pi enpòtan pase sa k ap pase pandan moman klimatik sa yo. epi Mwen jis sipliye granmoun aje yo ak fanmi yo pou yo fè tou sa li nesesè pou asire nou ka jwenn plis pase 300 granmoun aje sou etap sa a le 2 jen epi yo pa gen pwotokòl COVID enpoze sou nou akòz kèk desizyon neglijans.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Doktè. majistra. sizyèm. Non, majistra. Manm Klute.
[Paulette Van der Kloot]: Wi, mwen jis vle li. Mwen te resevwa yon lòt imèl epi mwen reyalize oratè a te isit la. Mwen te wè li, men se te Matthew Page Lieberman ki soti nan 15 Canal Street. Kesyon w se: Mwen ta renmen konnen ki opsyon ki disponib pou granmoun aje nan MHS. Dènyèman mwen te rankontre yon moun ki te di m ke li te gen difikilte pou jwenn sipò li te bezwen pou sante mantal li nan men sistèm lekòl la apre li te eseye san siksè ak konseye li a. Mwen ka reponn kèk bagay.
[Paul D'Alleva]: Paske mwen konnen nou gen yon gwoup Se poutèt sa nou gen èdtan konsiltasyon chak semèn. N ap pèmèt elèv yo rankontre ak konseye ajisteman pandan tan sa a. Mwen konnen Stacey Shulman te ban mwen resous pou m pale ak kominote a nan plizyè fason. Nan lòt men an, nou ap eseye kominike, men nou pa wè anpil angajman, ki ta ka tou afeksyon. Mwen pa vle di non, men nou ap eseye yon anpil nan senaryo diferan. Mwen aktyèlman te rive pale ak gwoup la sou kèk nan estrateji gwoup la te vini ak nan konsèy sa a. Pou moun ki pi gran, menm si, jan Madanm McLaughlin te di, yo pwobableman pa yon kalite gwoup imel. Se konsa, mwen te eseye voye l bay fanmi mwen epi mwen te eseye voye l bay elèv mwen yo pou yon moun ka konprann. Men, sa yo se sa nou bay. Wi, dezole.
[Paulette Van der Kloot]: Next. Kidonk, èske mwen ka mande moun k ap voye a pou elèv yo kontakte w dirèkteman?
[Unidentified]: Absoliman.
[Paulette Van der Kloot]: Oke, sa pral garanti, oswa sipèvizè, ale pi devan.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen ta di ou ka voye yon imèl dirèkteman bay Stacey Shulman, ki se direktè sèvis sante konpòtmantal ak konsèy nou an. Apre sa, li kapab, si nou bezwen transfere lekòl oswa jis jwenn plis sipò sosyal-emosyonèl pou etidyan an patikilye, nou fè sa. Se sa mwen sijere. Mèsi. OK
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pral voye li. Mèsi. Mèsi. Mèsi. Trè bon kesyon. Sizyèm, yon rapò sou pwojè panèl solè Andrews High School. egziste. Alicia Hunter, direktè enèji ak anviwònman. Mwen te di Alicia mwen te kapab okipe li. Mwen konnen nou tout te resevwa dokiman Doktè Cushing jodi a. ak sibstans prensipal demann lan. Avèk apwobasyon nou an, vil la te kapab lwe espas sou do kay Madeline Duggar Andrews Lekòl Piblik la bay yon twazyèm pati pou enstale panno solè pou jenere elektrisite pou itilize nan bilding lekòl la, epi lwe yon pati nan pakin pou enstale panno solè nan garaj la. Espas pakin yo p ap elimine pou akomode panno solè pou garaj la, yo pral sipòte panno solè nan espas pakin yo. Demann sa a se yon faz nan pwojè a. Ajans la te deja mande pou enstale depo solè ak enèji nan Andrew School la. Objektif solè ak depo a se pou konpanse konsomasyon enèji bilding lan, redwi depans elektrisite lekòl la epi pèmèt bilding lan fonksyone nan rezo a sizoka ta gen yon gwo pann kouran. Apwobasyon konsèy lekòl la ta pèmèt vil la antre nan yon akò ak yon twazyèm pati ki ta pèmèt enstalasyon, operasyon ak antretyen panno solè sou do kay la ak pakin ak vann elektrisite ki te pwodwi a. Pri yo ofri nan vil la pa pral depase sa vil la peye kounye a founisè enèji li yo. Gwoup sa yo pral finanse ak posede pa twazyèm pati.
[SPEAKER_07]: Mosyon pou aprouve.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mosyon ki mande apwobasyon Councilman Russo, segonde pa Councilman Graham. rele.
[Melanie McLaughlin]: Manm Kongrè Graham. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Melanie McLaughlin]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Nan limyè de dènye devlopman yo nan Boston konsènan reprezantasyon elèv nan komite lekòl yo, yon konvèsasyon ak reprezantan aktyèl Colin Bailey ak David Mai pral fèt a 4 p.m. Aprann ki jan yo santi yo konsènan patisipasyon kòm reprezantan elèv nou yo nan reyinyon Règleman, Règleman, ak Ekite Soukomite nan dat 24 mas 2021, ak ki chanjman ki ka bezwen pou pi byen entegre vwa yo epi respekte patisipasyon yo kòm manm kle komite yo. Mosyon pou aprouve.
[Jenny Graham]: Mosyon pou aprouve.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mosyon pou aprouve. Manm Kongrè Graham, segonde pa Manm Kongrè Russo. rele.
[Melanie McLaughlin]: Graham Mambron. Sim. Manm Creatz. Sim. McLaughlin Mambro, Analog. Musone Manm. Sim. Memwa wouj amelyore. Sim. Van der Kloot brode. Sim. Konte Lungo-Kone.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Yo te apwouve zewo papye negatif. Kontribye pa manm Rousseau. Pandan Lekòl Piblik Medford yo ap kontinye travay pou aplike valè eritaj nou yo epi pran dispozisyon pou elimine sistèm ki febli ekite, pwosesis aplikasyon anvan ak apre lekòl yo pral mande done demografik sou elèv ak fanmi ki aplike nan pwogram sa yo pou enskripsyon limite nou an. Done gwo twou san fon sa yo pa pral itilize pou evalye kandida yo. Men, li pral sèvi ak alavni pou gide nouvo desizyon politik ak efò nou yo pou kreye yon sistèm ki pi jis. Done yo pral lye ak aplikan yo pou nou ka konprann kijan chanjman politik yo afekte aplikasyon yo ak lis datant yo. Mosyon pou aprouve. Sòf si w se manm Kongrè Russo, èske w ta renmen fè kòmantè oswa fè yon mosyon pou apwobasyon?
[Paul Ruseau]: Mwen jis vle byen vit ak brièveman montre ke sans nan li se ke nou pa konnen ki pwen an kòmanse se. Se poutèt sa, nenpòt plan oswa objektif Li difisil pou rive yon kote si ou pa konnen kote ou ye. Sa a pwen nan atik sa a, kidonk mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, manm Kongrè Russo. Mosyon pou aprouve. Mosyon an te apwouve pa Councilman McLaughlin ak segonde pa Councilman Russo. rele.
[Melanie McLaughlin]: Graham Mambron. Sim. Manm Creatz. Sim. McLaughlin Mambro, Analog. Musone Manm. Sim. Memwa wouj amelyore. Sim. Van der Kloot brode. Sim. Konte Lungo-Kone.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, mwen pozitif ak zewo negatif. Li te di ke sa a te kapab prezante pa Rep. Russo ak Rep. Graham nan pwochen paj la, paj kat. Donk mèsi tou de. Nou eksprime pi pwofon kondoleyans nou bay komite lekòl la. Komite Lekòl Medford la bay fanmi Helen Alpers plis kondoleyans li yo. Manman Denise Chiesa Mahoney, ansyen asistan administratif sipèentandan an, matant Cheryl Alpers, asistan administratif pou pwogram timoun piti, ak grann Doktè Mahoney, direktè syans imanitè. Anplis de sa, Komite Lekòl Medford la eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Robert Olson, ansyen administratè Lekòl Piblik Medford ak mari Lee Olson. Komite Lekòl Medford la eksprime pi pwofon kondoleyans li bay fanmi Susan Bratton, ke anpil moun konnen kòm Sue, yon fyè gradye nan Summerville High School. Li te fè yon diplòm bakaloreya ak metriz nan lang nan Boston College, Latin se pasyon li. Li te kòmanse karyè li kòm yon asistan ansèyman nan Lekòl Piblik Medford sa gen plis pase 20 ane. Li te kòmanse kòm yon manm pèsonèl nan Franklin Schools, li te rankontre youn a youn ak yon elèv ki te gen pwoblèm mobilite. Apre sa, li te pase tan nan McGlynn Complex la ap fè sa li te renmen fè: travay ak timoun ki te bezwen swen espesyal. Susan te touche lavi anpil elèv, paran ak pwofesè Medford Public Schools. Li ta bon si nou tout te kapab pran yon ti moman nan silans. Mèsi.
[Jenny Graham]: Majistra, nou gen moun ki leve men yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Mwen pa vle jwenn non sa a mal. Èske gen moun ki fè sa? Mwen pa vle rate non ou. Miss Scott.
[SPEAKER_08]: Bonjou, ou ka tande m?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Anrejistre non ak adrès.
[SPEAKER_08]: Dallas Scott, 29, Blaisdell. Mwen jis vle di ke se premye fwa mwen te nan youn nan reyinyon sa yo jodi a. Mwen gen yon pitit fi ki pral antre nan jadendanfan ane pwochèn. Mwen te jis vle pran yon ti moman pou m eksprime enkyetid Vanessa, ki te pale de swen apre lekòl pi bonè epi ajoute vwa li a tout lòt paran mwen te pale ak yo. Mwen pa konnen ki aktivite ki pa nan kourikoulòm mwen pral fè ane pwochèn. Nou rekonèt ke sa a pral ka a epi nou dwe rale yon ti kras pou konnen ki jan nou kreye chanjman. Men, anpil nan nou angaje. Mwen jis vle remèsye Paul ak Jenny ki te fè yon bon travay fè nou konnen ke sa a pral rive aswè a e ke ta gen yon konvèsasyon sou li. Donk, mwen jis vle eksprime sipò mwen pou tout sa nou kapab fè, pa sèlman pwogram swen apre lekòl, men tout lòt inisyativ nan sistèm lekòl piblik nou an. Se konsa, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Èske gen yon mosyon pou adjourn? Councilman McLaughlin te fè yon mosyon pou ajourne, segonde? dezyèm. Manm Kreatz, rele?
[Melanie McLaughlin]: Graham Maybin? Sim. Kryze manm?
[Unidentified]: Wi.
[Melanie McLaughlin]: Manm Kongrè McLaughlin, wi. Manm Mouston? Wi. Senatè Russo? Wi. Manm pou Vanden Heuvel?
[Melanie McLaughlin]: Èske mwen ka, Lungo-Cohen?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, 70 wi, 0 non.